彩虹鱼系列之《我才不怕呢》其中彩虹鱼的一句话也挺让我们所有深思的，你越是害怕的时候，你就能看见原来不存在的东西，我们只要坚强起来，坚持不害怕，就能看见真实的的东西。
现在的教育的环境存在有点死循环。家长对学校的个别老师的行为不满造成舆论，国家要减负，老师不敢管，不愿管，吃力不讨好，还怕出问题担责任。现在都提倡家园共育。其实我这一代教育虽然是应试教育，但是没有出现这么多的问题，家长对老师惩罚学生没有异议。老师教孩子是全心付出，没有现在这么多的利益纷争。其实孩子的成长教育是需要家长，老师及社会的各个人士的共同努力与约束自我而能达成我们想要的最好结果。例如过马路这个问题，有时我带着孩子在等红绿灯，可是有些人就这样堂而皇之的就过去了。这时儿子会问：''妈妈为什么别人能过，我们不能过呢？''
''别人是别人，我管不着，我们做好我们自己就好了。''其实这养的回答是没有一定教育意义，只是无奈而又敷衍的回答而已。对于孩子来说有另外一种隐形解释，好多规矩是没用的。我想其实向西方那样有严格的法律管理也是很有必要的，毕竟人是感情动物，而中国又是一个重亲情，看中理情的国家。教育怎是一个错综复杂的环境，需要每个人担起自己责任之心，而不是情之心，我们面对的教育大题是不是会好解呢？这也是我的个人感慨，只是希望未来的我们越来越好。感慨这么多，结果在出门的时候被儿子的一句话又问的我呀！！！
''妈妈，你不是说彩虹鱼色彩就像雨后的彩虹吗？这不是刚下过雨 ，我怎么没有看见彩虹呢？''儿子
''哎，现在的空气质量不好，不太好看见呀！妈妈也好几年没看见彩虹了，妈妈小时候每年夏天都能看见好几次呢！''在很多年前有些重视环保的专家都在说等我们的下一代会问，星星是什么样子，当时我没有什么感慨。现在我只希望每个人在考虑子利益的时候能够为自己后代考虑一点。食物的健康，水的污染源，我们呼吸的空气。现在好多癌症，白血病层出不穷，也是个世界难题。这些让人谈之色变的病已经不是老年人专利，而是幼儿，儿童，青壮年也是他们的寄生体。这是和我们的生活习惯，饮食、环境、生活状态及生活的各个方面息息相关。愿我们自己是我们下一代的榜样，生活像彩虹一样绚烂多彩，平安幸福安康一生！！！
