今天看到一篇文章讲到：教育就是 影响，主要从五方面来讲，首先是家庭影响，实际上这也是孩子性格形成以及行为习惯养成的一个重要场所，一个和睦、温馨的家庭氛围，能够让孩子感受到爱的力量，培养出健康的人格。一个充满争吵、冷漠的家庭环境，则可能让孩子产生心理问题，影响他们的学习和生活。其次是学校环境，学校应该是孩子除了家庭之外待的时间最多的地方了（上大学之前），一个积极向上、充满活力的学校氛围，能够激发孩子的学习热情，培养他们的创新能力。这也是老师们努力打造的教室文化。再者就是社会环境，这一点就让我想起来上次跟家长聊天，家长上班很忙，然后就把两个孩子放在了午托，可是孩子在午托的情况并不理想，也多次跟家长沟通，可是家长不重视，觉得作业也跟上来了，就字体差点，再努努力就行，后来出现了一些事情，也就是所谓的大环境不怎么好，让家长问孩子，结果孩子也很聪明，说的话把整件事情大而化小，小而化之，最后孩子父亲问出缘由，就再也没去，当时就跟家长讲到，我们从农村来到县城的目的很简单，就是为了给孩子创造好的学习的环境，那么我们就要负起责任，自此之后，孩子作业也按时完成了，虽然正确率还有待提高，但也确实在往好的方向发展，社会环境真的不容小觑，一个好习惯的养成，可能需要很久，可一个坏习惯的获得，也许只需要一个眼神。
接着就是师长影响，这也就是亲其师才能信其道，师长的影响不仅在于知识的传授，更在于对孩子心灵的启迪和引导。一个好的师长，能够激发孩子的潜能，帮助他们成为更好的自己。
最后是同伴的影响，这地方不得不说我还是相信那句老古语的：物以类聚，人以群分。也通过和家长沟通，了解到，每位家长都希望在给孩子安排座位时，让他挨着一个学习好的，性格好的，上课话少的不捣乱的。所以，同伴很重要，人都有好胜心，遇善则善，遇强则强！
