我要的是孩子能够一直处于一个高能量，学会自己调整，找到自己不足，找到自己优势。
不会再像从前那样争取一城一池的得失，一次的分数算什么。
状态需要一点点调整进步，也需要循序渐进，千万不可以再像从前那样拔苗助长或者希望自己的孩子一蹴而就，他是不可能从50分，直接到九十分，也不可能从学习状态，懒懒散散一下子变成学霸的样子，成为好学学习能力强的人。
这是我的理想也是我的愿望，那么在这个路上，是让他对学习的感觉好学习的状态好，而不是官方的一个分数，老师的课程，我知道了看待一个问题的出现，他总是空性的。
是我赋予他正面的还是赋予他负面的，这都是由我可以给予的。
我今天看到有一些小问题，所以现在追赶的比较慢，但是，事情发生在初一初二总比发生在高一高二，试错犯错成本低，我可以及时找到解决方法，和他一起成长。所以很庆幸孩子在出现一些小反复的时候，有学习以后高能量的妈妈。
让他学会为自己的行为负责，他在朝着好的方向走，是需要一个循序渐进的过程是会有起伏，我要今天看到他高高兴兴的去体育打卡。我也不希望他成长为一个遇到事情就爆，不会冷静思考的人，
谁不会遇到麻烦和困难，但是因为情绪控制能力不一样，最后事情的处理结果也是千差万别。青春期也是他成长学样的时间，他会从我说话时做事是学习到处理事情的方法和能力，控制情绪，看问题用正向，让一切朝我要的方向走，不是给我要的目标路上设置障碍，我不要成为问题的一部分。
