王冬冬，刘友龙讲师七期，持续记录470天（2019.3.19）
阅读打卡第251天：《心理咨询基本功技术》84-89；《知己》80-90；《青春期孩子的正面管教》15-25。
朗诵记录第252天：今天是朗诵的第38周第2天，日常绕口令练习《湿字纸》《论语•子罕第九》（二）
21天微课记录：第9天
图片发自简书App
与青春期孩子相处，保持和谐关系对话三原则：
1.不使用疑问句，少问几个为什么？
例：你为啥不写完作业？你为啥不背书？你为啥生气？
2.多用陈述句。
例：你作业没写完一定有个我不知道的原因。
你生气应该是因为妈妈未能理解你。
3.在和孩子交谈中，一定要认真注视对方。
有些家长会边做家务边和孩子说话，这会让青春期孩子有种不被重视的感觉。不如停下来，凝视孩子几分钟，认真聆听他们说了什么，给予及时回复，会让孩子觉得你很在意他，很想听他说话，那么以后他也会和你说的更多一些。
