今天阅读了《给教师的建议》从四章到六章的内容，收获了很多以下是我的读书心得。
1.教师的教育表现在循循善诱
做一位心怀善意的老师，对待不同的孩子要用不同的策略。将孩子培养出一个真正有价值的人，不要让学生变坏，当他犯错误时第一步就要警告他。只有对学生抱有善心，而学生对教师也是如此，这样我们才能把学生培育成功。
2.培养学生要注意方式方法
在我们进行对学生的教育过程中，要先用心感受学生的需求，在教育过程中要把握分寸并持续关注学生，进行对学生教育时要周全思考，深入了解到学生真正的内心世界和学生真正的想法。
3.对学生因材施教
没有一个绝对差的学生，也没有一个绝对化的学生。不能对学生进行机械化的教育，不能对学生死搬硬套。不是每一位学生都适应这种教育方式，在教育过程中要善于发现每位学生的学习能力，不要要求学生做能力范围内的事情。尽量先让学生做能力范围内的事情，这样他能在学习中获得成就感，这样在学习过程中掌握更高效和快速。
4.上课持续关注学生
在讲解课程时候，我们要观察每位学生是如何做的，观察是否遇到了苦难，及时的解决问题。鼓励学生大胆发言说出自己不会的，这样问题的堆积就不会越来越多。我们在教学过程中，不止是教课，而是对学生进行智力的培育。
所以我们不管是在讲课和平常教育过程中，一定要首先了解学生的需求，进行循循善诱，对待每一位学生因材施教，教学过程中关注每一位学生的学习状态和情况。
