凌校长说“匠师就是熟练掌握相应的教学方法、流程、策略等后形成了一定教学技能的教师”即经师。简单地说就是合格的教师;具体地说就是指能够严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做到不“误人子弟”的教师。经师是教师的职业境界，也是最低境界，就是把教师职业作为一种谋生的手段。经师把传科学文化之道、授科学文化之业、解知识贫乏之困惑作为自己的职责，重教书轻育人。经师以传授给学生知识为主要目的,教学的基本手段是以言相感。
人师，简单地说就是优秀教师;具体地说就是陶冶学生性格的导师，不但要有高深的学问，而且要有伟大的人格和高尚的修养。人师是教师的事业境界，也是较高境界，就是把教师职业作为一种事业追求与精神享受。人师以传科学之道和做人之道、授科学文化之业和思想道德之业、解知识贫乏之困惑和解思想“扣子”之困惑为己任,做到既教书又育人。人师以教书育人为主要目的,教学的基本手段是言教与身教并举，以行相感。中国有句古话:“作经师易，作人师难。”即是说传授学生以知识比较容易，给学生以人格的影响却比较困难。就我国的时代现状来看，应该说“作经师不易，作人师更难”。
“经师”教知识，“人师”教做人;“经师”重技能,“人师”重品行。古人所谓“经师易得,人师难求”,说的就是“授业解惑”并不难，难就难在能以其高深学识和高尚人品修养去教人如何做人。对于教书育人的我们来说,做“经师”不可少，而做“人师”更为重要。努力让自己成为“人师”吧！
