《又读“重新再架构”》
感悟：重新诠释来访者所描述的事件，赋予新的正向的意义，或是强调其中的正向的价值。
引导来访者看到正向的意义，并且学习重新诠释创伤事件的正向意义。
举例：
1.访：对孩子叛逆感到失望。
咨：说明孩子有自主性及能面对权威。
2.访：来访者因丧妻而酗酒
咨：这是你对妻子的爱与怀念。
3.访：我因地震而容易想到死亡的事情。
咨：地震让你开始深思人生中的大事——死亡的意义。
“再建构”给黑暗中前行的人点点亮光，给深陷泥潭无法自拔者以求生的希望。
董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第322天（2018.4.11星期三）
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