一：内容
1：是非对错的底层逻辑
三种“对错观”：法学家的对错观：根据证据说话。
经济学家的对错观：按照社会成本来界定对错。
商人的对错观：根据损失定对错。
对个人来说，用商人的对错观可以更利于我们的选择，出现问题后，从自身的角度考虑，就是把课题转移到自己身上，不埋怨、不抱怨，尽量把损失降到最小。
2：人性、道德和法律
人性主要体现在生存和繁衍这两方面。道德可以约束人性，更好地帮助人类达到生存和繁衍，但道德往往是违反人性的，有些时候个体并不想这么做，但是在道德的约束下，他不得不这么做。法律是道德的最低线，也就是我们做人的底线。
3：博弈、定力和选择
博弈是第三层智慧，博弈中，心态和策略很重要。一个人想要成功，在博弈采取的最好心态是共赢和感激。
定力是一种能力，如何在欲望横流的社会中保持自己的初心和追求，抵挡住诱惑，靠的就是定力。
定力是第二层智慧，定力好的人，大部分是长期主义者，他们不会迷失于一时的得失，他们能够在没有太多收获的情况下，坚持往前，最终到达胜利的彼岸。
选择是第一层智慧。选择意味着放弃，在我们的人生中，鱼和熊掌往往不可兼得，选择A意味着放弃B。某些时候，选择比能力更重要，选择对了，路上遇到的挫折可能会少很多。如果做出正确的选择，需要我们平时的积累，当我们做出选择后，应该有足够的定力，坚持去追求我们想追求的生活。
二：感悟
平时生活中，既要、想要、还要的心理，常常占据我的大脑，就想锻炼身体、又想有更多的时间看书，还想有足够的时间写作。这往往是一个无解的纠结，纠结久了，发现什么事情都没有做好。
对孩子的教育也一样，既想让她爱运动，又想让她会唱歌、跳舞、画画，还想让她学习成绩好。但孩子的时间就那么多，孩子也有自己的兴趣爱好，如何能强求这么多？所以也经常面临一个困境：孩子很累，亲子关系也不好，经常因为孩子时间的分配问题发生争执。
践行：
每天先制定大概的机会，把时间规划安排好，然后按照既定的机会去执行，即使有偏差，也不后悔，不纠结。晚上进行复盘，根据实际情况做出调整。
对孩子的兴趣班时间进行整理，跟孩子商量，让孩子做出选择，放弃一些她不太喜欢的兴趣爱好，集中精力坚持她喜欢的项目。让她从时间不够的泥潭中跳出来，我也要从中考虑如何修复亲子关系。
