----宁乡十中2020年工作总结暨2021年工作思路
在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，2020年我校各项工作将接近尾声。一年来，全体教职员工团结奋进，不懈追求，在艰难中求生存，在困境中谋发展，饱尝了奋斗的艰辛，又享受了收获的喜悦。
现将一年来的工作总结汇报如下：
一、身先士卒，率先垂范。
一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一所学校生存与发展的有力保障，打铁先须自身硬，因此我们首先从领导班子建设做起。通过各种形式的学习，提高班子成员的思想素质和工作水平，我们既有领导包年级，又有领导包班，从教学工作到德育工作，从人事工作到后勤服务，从安全工作到教师培训，做到事事有人管，人人有事做。班子成员以身作则，率先垂范，冲在最前头，如:罗泽民、吴中友同志深入教学一线，坚持推门听课、听课必评，大考小考，每考必有总结，总结必有反思，反思必有新举措，经常和科任教师交流，对他们关怀备至。主管德育的龙征兵同志每天5点多钟就起床催促学生，晚上12点多钟突击寝室是常有的事，与德育战线的同志“干在一线、干在一起”。主管人事的刘平同志任劳任怨为老师们服务，如全体教职工的体检工作、党员活动、精准扶贫工作、学习强国、工会大小事务、职称评定等活动，事无巨细、细心备至。主管后勤的胡尚荣同志和总务易卫星同志牺牲寒暑假，常放弃周末和节假日的休息时间，畅通建设渠道、确保服务及时，对学校的水电等各种设施进行维修……领导班子成员的辛勤工作和率先垂范，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。
二、春风化物，润物无声。
德育工作在良好校风的形成中起着举足轻重的作用。我校的德育工作首先从培养学生如何做人入手，通过每天的升旗仪式及每周二的国旗下讲话、班周会、家长会、全员家访、教育基金会奖助学等形式，培养学生树立远大的理想和正确的人生观。教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关爱他人，常怀一颗感恩之心。学校利用广播栏目，随时表扬校园中出现的好人好事，并给班级管理加分，并通过评选三好学生、文明学生、学习标兵、优秀班干部来激励学生积极上进，立志成材。通过这些活动，学校涌现了一大批文明守纪的好学生，形成了比、学、赶、帮的良好风气。
学高为师，身正为范，教师良好的职业道德是教书育人的前提，因此我校在教师队伍建设中始终把师德放在第一位，利用教职工大会、教研会组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习优秀教师的先进事迹，通过演讲比赛、征文活动，提高广大教师的师德水平，每年都要评出校内的敬业奉献奖、特殊贡献奖、教学能手、优秀德育管理者等奖项，树立身边的典型，挖掘学习的榜样。将师德与职称评定、绩效工资发放挂钩，这些活动的开展，在全体教职工中形成了“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的良好风气。高三年级，在体育生专业考试结束第二天开始，每天上五节晚自习要到23:20，每个老师每周有五晚到班任务，喻杏、谢小宁两位老师，她们的孩子才半岁，为了不影响美艺班的教学，她们早早将孩子断奶，把孩子留在家里；戴姣老师为了提高学生的成绩，常利用晚自习给学生补课，年级主任谢智利、德育主任彭冠，每次放月假总提前一天返校，参与到对自愿提前返校学习学生的管理中，224班班主任郑芳老师，怀孕后坚持带班到高考，即便是到离预产期仅一个月的时候，每天上下四楼，不知要跑多少趟，让人很是敬佩。
三、常规课改，双管齐下。
教学质量的提高离不开教学常规的检查与落实，经过多年的探索与实践，我校形成了一套具体可行的操作方案，从导学案的编写到各教学环节的设计，从作业练习的批改到考试总结，从上课的要求到评教评学，都有一套严格的评价标准。如高三每周检查一次教案与导学案，按标准划出优、良、一般、差四个等次，每周检查一次作业与练习，并在全校教师会上进行通报，定期对学生进行问卷调查，及时反馈给任课教师，学校行政人员每天不定时到教学楼检查教师的上课与辅导情况，并在工作群中公布。教学常规的检查与落实使整个教学工作有条不紊地开展。
教学质量的提高，落实常规是前提，推行改革是关键。在教研教改方面，我校采取“引进来”和“走出去”双措并举，加强兄弟学校之间的互相学习，借鉴兄弟学校有效做法。如:与七中开展德育工作交流会；带领全体高三教师去云帆学习；大力支持教师外出学习，回校分享心得体会。同时我校在引进来方面也做了不少工作，如与十三中一起，开展政治同课异构课活动；同时在化学、英语、政治等科目方面主动承担研讨课；邀请历史、物理等教研员到我校示范教学，引领青年教师快速成长。实施“青蓝工程”，“以老带新，师徒结对”促进新教师快速成长。课堂活起来了，学生动起来了，成绩提上来了。学生变“苦学”为“乐学”，成绩由“保底”到“新高”，学校毫无悬念连续十三年完成教育局下达的高考指标。
四、安全促优，后勤并重。
安全重于泰山，我校的安全工作主要从两个方面做起，一是常态化的安全教育，定期家访、家长会、培训会，长沙晚报曾对我校做了“行25公里，一路颠簸去家访”的专题新闻报道；二是周密的规章制度。如教育学生交通、防火、防电、防溺水方面的安全常识，组织学生进行紧急逃生演练，严禁学生携带管制刀具，聘请相关的工作人员给学生做法制报告，这些举措培养学生的遵纪守法意识，为我校创立了安全的育人环境。
后勤工作是学校工作的重要一环，学校不仅管理育人，也倡导服务育人，后勤管理牢固树立“两个服务”意识，每位后勤工作人员责任明确具体，后勤的各项工作力求制度化、规范化。如在食堂管理方面，不仅有原料采购制度，还有加工操作制度，食堂卫生制度，学校成立家长膳食委员会，定期对食堂的常规情况进行检查，并及时反馈学生的意见，让学生在十中吃得放心、吃得开心。
五、文化育人，特色彰显。
宁乡十中素有“状元故里，理学源头”之称，状元井旁五子登科，献宝台前金桂飘香，两亭一廊遥相呼应。典雅别致的文化环境，孕育了十中一批又一批学子。我校除了常规的绿化、美化校园建设外，还特别注重校园文化建设，具体包括以下内容：各班结合班情，由学生编写、设计一系列的标语口号，学生每天在这些励志性的语言中受到熏陶，跑操时喊响班级口号，彰显蓬勃朝气。利用报刊栏让学生了解时事新闻，开阔视野，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。大型活动，学校领导发言必提状元文化，勉励师生，让学生在状元精神的浸染下，争做心怀天下，敢为人先的接班人。
辛勤的工作赢得了群众的信赖，不懈的努力换来了可喜的成果，今年高考我校上本科线75人，圆满完成了市局下达的高考指标，向家长和社会交上一份满意的答卷。
岁月不古，天道酬勤。回首2020，收获与遗憾同在，展望未来，困难与希望并存，在新的征途中，不服输的十中人将会以开拓者的勇气，实干家的精神去迎接2021年新的挑战。
立足十中现状，初步设想如下：
一、强化学习，巩固党员思想政治基础。
把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目，各级各类重要会议精神，不断丰富教育的形式、内容、方式和方法，深入推进“两学一做”学习教育，切实加强党性教育，让党员教师在活动中受教育、树形象，从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。
二、德育聚人，用心浓厚校园文化氛围。
继续努力打造完备的德育体系，德育为首。打造更高水准的德育队伍，提升育人理念和育人能力，让德育工作成为我校响亮的名片，尝试德育工作与红色文化、思政工作的高度融合，为质量提升提供强有力的支撑。未来的一年，我们将让学校文化体系初见雏形，用文化凝聚人、感染人、塑造人。文化才是最有生命力的东西，让有文化的校园成为师生永远向往的场所。
三、强化管理，一心一意狠抓教学质量。
加强管理和考核，确保教学质量的提高。以全市质量振兴大潮为契机，聚精会神抓质量，全心全意谋发展，牢固树立“质量是学校发展生命线”的意识，进一步强化管理意识 ，树立向管理要质量，以质量求生存的思想，坚持“六亲不认搞管理，面红耳赤抓质量”的管理方略，把加强教学管理、提高教学质量作为中心任务，真抓实干，下大力气狠抓教学工作的落实，确保十中质优有效传承。
四、充实硬件，努力提升教师幸福感。
着手学校硬件短板的补齐、升级。积极争取上级支持，配套建设学校紧缺的教室、功能室、办公楼、公租房，满足教师基础生活需求，满足学校正常的教学运转。为了营造更浓厚的教师阅读氛围，我们将进一步完善教师图书室功能；为了提高教职工的身体素质，我们争取建成属于教师工自己的健身房；为了能更好地提升教师们的专业素养，我们将尽快创建好功能室录播系统。学校提供优秀服务保障，让老师安心扎根十中做教育。
五、知行合一，争做教育的有心人。
进一步加强教师培训工作、课题研讨工作，树立教师标杆，让榜样就在身边。挖掘培养、激励打造出有教育理想、有理论水平、有突出业绩、有较大影响力年轻教师代表。与此同时，倡导全体教师知行合一、行而后思，做教育的有心人、智慧者，让教育教学反思成为我们完善自我的工作常态。提倡校务示范、行政示范，让上下一统成为学校成绩进步最大的基石。
六、整合资源，优化健全教育基金制度。
扎实广泛宣传推介，整合校友发展资源和教育资源，大力宣传优秀校友取得的成就和感人事迹，彰显学校办学理念。与此同时，我们将不断强化服务意识，进一步健全和完善校友会、教育发展基金会的组织机构和管理制度，提高基金管理水平和资金使用效益。另外，我们力争用活用好校友资源，有效引入社会资金、凝心聚力、破浪前行，再次谱写学校改革发展的新篇章。
回望前路，一路荆棘，一路鲜花，我们于挣扎中奋进，在困苦中前行。幸而天意怜苦，经过我们坚持不懈的顽强拼搏，最终也是取得了满意的成绩。相信在未来的时间里，在行政一帮人的精细经营下，在全校师生的共同努力下，宁乡十中一定能高歌猛进，步步为营！
