今天一天主要就是在看视频，行测看了两个视频，感觉进展缓慢。申论看了两个视频，并做了笔记，感觉对于材料理解有很大作用。
行测：看了两个视频——翻译逻辑和日常逻辑，收获还是比较多，看懂搞懂每一个知识点，但就是进展速度比较慢，两个视频看了将近三个小时。今日习题未做。感觉按上周计划难以在本周六完成学习计划。怎么破？
申论：看了大作文3，综合分析3，共计三个视频；看了30分钟新闻联播，花费时间3小时看视频，再加上手抄答案，共计约4小时，感觉收获还是比较大的，对于材料分析这块有一些感觉。
申论这门课，学得好建立在语感和熟悉度上，需要大量的试题材料来训练，解决自己阅读材料，分析归纳概括材料的能力。
综合分析题学习了四道题：它们的共性是找出这句话理解的内容后，如何处理大段的案例材料
1、遮蔽题，指的是文艺创作中存在的问题，分析存在哪些问题，从四段材料里归纳出问题，最后，针对问题需要提出对策。总的来说，本题重点是说问题，对策不是重点。
2、政策善意题，指的是政策执行初衷是好的，但实施过程中会遇到各种问题，需要通过技术迭代和信任措施来回应民众的期待。难点在于对个税材料的处理上，由于字数相对多，需要揉到材料中。
3、有居民才有民居，指的是有人才有生活的味道，答案在最后一段直接给出，如何处理案例材料是一个难点.。在答完对于有居民才有民居的理解后，概述XN村的案例。
4、掌上四合院，指的是建立微信群，通过微信群来处理基层工作。主要大号答题框架后，对于四个案例的归纳，融入题中。
大作文主要学习两篇：共性是讲的基层实践案例，分析给定材料，找出总分论点。
1、“变与不变”题：通过对于小孙下乡帮扶案例，由最开始的村民不信任，通过实地走访了解情况，解决饮水工程问题，获得村民的信任；建立基层党支部，发挥堡垒作用，帮扶群众；招商引资帮助村民脱贫致富，最终获得群众的认可和拥护。通过材料的梳理，不变的是：小孙的对于共产党服务群众的理想与信念，变的是：通过实际行动改变了村民对于小孙的看法。所以本题总论点是，不变的信念和理想。在信念指导下，真情付出、党部堡垒、脱贫致富三项行动做法。分论点为：建设基层，要坚持为民情怀，坚持党建引领，坚持增收致富。
2、商量题：通过商量找到最大公约数。通过材料5，前两段引用毛泽东、周恩来和习总书记对于商量的看法，说明商量的重要性及为什么需要商量的当代背景。通过材料4，曲水亭街案例得出党委的引导，促使基层商街问题解决，得出党委引导的两条原则；协商民主，论述协商民主的定义及重要性；搭建商量平台，具体怎么来搭建，并取得良好效果。通过对材料的分析归纳概括得出：总论点——通过协商获得最大公约数，怎么协商达成最大公约数呢，主要有三种途径，党委引领、协商民主和商量平台，这也是三个分论点。概括梳理一下，三个分论点：达成最大公约数，坚持党的引领作用，坚持求同存异原则，坚持搭建商量平台；
对于申论学习，首先要坚定信心自己能学好，而且能考高分；其次，掌握分析材料的方法，视频反复看；最后，花两周时间通过大量的材料来做题，打磨固定做题技巧。
本周申论的重点：如何分析梳理材料案例和观点，归纳概括总分论点；下一阶段重点，如何学会填充材料。
