2020-04-08终极问题——什么更重要?什么最重要?

我开始长大的时候,听说人生的终极问题是:

我是谁?

与之相关的还有另外两个:

我从何而来?

我要去向何方?

后来我发现这并不是最重要的问题,因为“未来的我究竟是谁”取决于我今天做什么,过去做过什么…… 换言之,“我”并不是一个固定的,一成不变的存在,于是,琢磨“我是谁”很可能完全是徒劳。

但是,终究有一天,我发现了另外一个更有意义的终极问题:

~什么更重要?

事实上,你可能早就注意到了:我们的整个专栏里,全部都是“思考什么更重要?”的范例。因为在我的体系里,什么更重要,就是用来锻造价值观的问题,而价值观是操作系统的核心要素之一,几乎一切的决定,都来自于这个问题的答案。

~什么更重要? 

这个问题反复问下去,深究下去,认真下去,到最后会直接出现另外一个更重要的问题的答案,这个问题是:

什么最重要?  

这是我过去许多年来最有效的思维武器,我都记不起来有多少次用它解决学习、生活、工作中的重大问题了 —— 反正,总是“一刀砍下去,结束战斗”,很难想象吧?过去我们在各个文章中都提到过这个终极问题,今天我们就花时间把它掰开揉碎,看看在现实生活中我们该如何应用这个武器。

当年人家考托福,是为了出国,我去考托福,是为了去新东方当老师 —— 我需要一份收入相对高却又稳定的工作,因为父亲躺在病房。想去新东方当老师,我以为,一定要先有个好成绩,于是,就开始研究托福。所谓的研究,本质上来看,就是这“一把刀” —— 研究“什么最重要”?从“什么更重要?”开始问起呗!

嗯,单词量很重要!有没有什么比它更重要的呢?一定有,为什么一定有呢?因为我发现有些单词,无论如何都是你在下一次考试当中不认识的 —— 因为那是设计出来的考试呀,找几个你必然不认识的单词放在里面,实在是太容易、太基本、太必须的了!比如 Phlogiston 这种单词,即便是美国人,偏科一点,不喜欢化学,估计也不认识这个单词呢。那什么更重要呢?琢磨来琢磨去,这个考试考的不是单词量,而是用基础词汇量揣摩出上下文逻辑的能力…… 这一刀太狠了,别人整天以为考个试要一万两千个词汇,我可好,随便通篇搞定了10 篇托福阅读文章之后,就开始研究上下文逻辑去了,为了托福考试,竟然没有专门背过单词!并且,还拿了个很高的成绩。这一刀太狠了!后来当上老师之后,把这个思考结论写成了一本书,《TOEFL 核心词汇 21 天突破》,迄今为止卖了许多年,并且通过这本书,跨过了“财富自由的里程碑”……

这是学习上的例子。生活上的例子呢?我在很多场合都说过,我和老婆二十多年没有吵过架,这事儿我身边的朋友都知道。如何做到的呢?其实啊,不是如何做到的,而是从一开始就注定如此的。因为我很认真地想过“择偶标准”这事儿。漂亮重要吗?重要,但显然有比它更重要的考虑因素。身材好重要吗?重要,但显然有比它更重要的考虑因素。学历重要吗?重要,但显然有比它更重要的考虑因素…… 经过反复探究“什么更重要”?我终于找到了一个“最重要的因素”:

对方是不是一个能讲道理的人?

在我看来这是唯一最重要的因素 —— 因为这一条满足之后,几乎没有什么问题是不能解决的,不是吗?而后来,一不小心遇到了一个各方面都不错,却竟然还是个“能讲道理”的女生,那就直接在一起了呗!只一刀,终生幸福。

工作上也一样,现在我每周要跟很多团队开会。我的会议流程很简单:

请问,我们当前最重要的事是什么?为什么?

如果我们确定这是当前最重要的事儿,那很简单,把一切注意力都放在那上面!

带团队也一样,我曾苦恼于自己缺乏“管理能力” —— 刚开始我也认同这一点,因为许多年来,我确实是一直在单打独斗的那个人。后来是如何解决这个问题的呢?还是那“一把刀”。我花了好几年去琢磨,在带团队这件事儿上,什么更重要?最后得到的结论是:

选一个发展迅速的事儿做最重要。

如果团队正在做的事情发展迅速,那么即便是大家各自都有缺点,又怎样呢?反正大家都很忙 —— 忙着发展,忙着打仗,忙着救火,甚至忙着数钱,哪儿有空想别的事儿啊?可如果团队手中正在做的事儿发展极其缓慢,那各种问题就都出现了,而且还会被放大着起作用…… 于是,在决定带团队之前,我会穷尽我所有的精力去琢磨,他们到底做什么才能发展最迅速?如果琢磨不出来,我干脆就不做了,如果琢磨出来了,我就知道,那一刀已经结束了战斗。

后来完全是误打误撞进入了投资领域,当时还不知道自己一脚跨进了一个镜像的世界,当时自己的操作系统里还没有左侧世界、右侧策略等概念,当然是各种跌跌撞撞,各种头破血流…… 于是,经过一段实操之后,我又把那“一把刀”亮了出来,开始躲在家里琢磨:

什么更重要?到最后,什么最重要?

结论是:

买到可维持长期成长率的可增值资产之后,一直握着 —— 不动最重要。

顺着这个“发现”,接着想透了很多这个新世界里的重要原则:

自己对自己负责;

成长率决定价值增长;

一定要投比自己更牛的人;

一切的功课与努力都要在钱打出去之前完成;

在金融的世界里没有什么可以打败钱这个东西;

自己不懂的东西无论看起来多好都不能胡乱参与……

送过你一把钥匙,再送你一把刀,这个专栏是否价值连城 —— 看你了。为什么?凭什么?为啥到最后没有我什么责任,做不好反倒要怪你了呢?—— 好问题!

你有没有想过在“教育”或者“学习”这件事儿里,什么最重要?最终,环境比老师重要,你自己比环境还重要,于是,到最后,在教育或者学习这件事儿里,自己最重要。要不然就无法解释为什么同样的环境里,最终总有一个脱颖而出的人,同样的老师去教,总有人比别人做得更好……

自己才是最重要的决定因素。

那你身上,什么素质最重要?坚强?勇敢?聪明?耐心?…… 仔细想想。

这么多年来,我只看到一个素质比什么其他素质都重要:

干一行爱一行。

这是我们人类的基因设计:

你只能做好你热爱的东西;

你不可能做好你讨厌的东西……

爱与不爱,貌似是“前置条件”,可这种理解绝对是肤浅的 —— 你以为自由恋爱的婚姻就一定幸福吗?你以为这世上就没有先结婚后恋爱然后幸福得很的家庭吗?你看,爱与不爱,并不一定是前置条件。

而人群之中,竟然就是有少量的另外一个物种,他们很厉害,因为他们无论干什么,到最后都能爱上什么!有能力爱上,就有能力持续去做,若是能够持续去做,怎么可能做不好?我对执行力这个东西,有另外一个定义和判断:

看一个人是否有很强的执行力,只要看他在做得不好的时候会不会继续做下去就知道了……

你想啊,不喜欢做的话,怎么可能接着做下去?不热爱那事儿的话,又怎么可能不半途而废?所以啊,执行力这个东西里很重要的一个因素就是热爱程度,爱到无以复加,就无人可以阻挡,也没有任何挫败可以让他放弃。

之前提到过,我无论做什么事儿,学什么东西,都要想尽一切办法为它赋予极大的意义,如此这般,我就把“坚持”和“毅力”之类的概念都从我的操作系统当中删除掉了。我还有更狠的策略:

我事实上在与我的每一个技能谈恋爱。

呵护她、关心她、哄她开心,跟她一起 High…… 爱得要死要活,你想拆散我们?没门!

这“一把刀”我用了不知道多少年,在可预见的未来,我还是一样会频繁用到它。

最近一次是这两年在琢磨未来的时候。事实上,我在之前的文章里提到过:

很多事情,好像明摆着放在那里,但不走到一定地步是不会认真思考的。只有当我自己穿越了成本线的时候,才明白那真的只不过是起点(过去,只是猜“那应该是个新起点”)。只有走过去之后才有机会看得清楚:“个人财富自由”真的是第一步而已;后面还有很多步呢!比如,下一步是“家族财富积累”,后面还有“财富管理”…… 再后面还有呢,比如“家族传承” —— 您要考虑的不仅是把财富传承下去,更重要的是如何把那方方面面的能力传承下去。

亮出那一把刀,琢磨来琢磨去,才发现还有比财富自由更重要的事情…… 到最后找到了这个概念:“家族传承”。那传承什么更重要?传承能力最重要…… 事实上是非常朴素的思考过程,不是吗?想想也挺好,又一次进入了一个没人教,没书看,只能靠自己的领域,还好,我们不是没有学习能力的人,是吧?

前面说的貌似都是“大事”,可那一把刀可以用在几乎任何地方。下面我会耗费一点篇幅举个关于小事儿的例子。

我问你个事儿啊:你是否尝试着学过 PPT 设计?你可能想不到,我这么好学的一个人,却经常劝别人:别学那玩意儿了!意外吗?为什么呢?有很多理由,我只说一个最重要的理由 —— 在整个宣讲过程(向上是报告,向下是演讲)中,幻灯片是最重要的吗?显然不是,因为显然有比幻灯片更重要的东西:内容。

2013 年,Linkedin 的创始人 Reid Hoffman 公开了他在 2004 年向 Greylock 基金寻求 B 轮融资时所制作的演讲幻灯片 —— Hoffman 的那一次宣讲说服了 Greylock,使 Linkedin 成功获得 1,000 万美金的投资。

这个可以被人们称为“字字千金”的宣讲所使用的幻灯片长什么样子呢?

简单来说就是毫!无!美!感! 

然而,请注意,对宣讲对象来说,这根本不是重点,他们是投资人,他们关心的完全不可能是这种东西:

呀!字体太难看了!

嗯?这个配色实在是太乱了!

啊?这儿哪儿来的插图?这么不搭!

投资人关心的只有事实与逻辑 —— 这是肯定的啊!手里拿着真金白银寻找机会的投资人,当然不可能被金玉其外败絮其中的东西所迷惑。

于是,我们已经有个很重要的结论了:

内容 > 幻灯片设计

然而还有个更重要的因素,那个宣讲者是 Reid Hoffman,而不是某个他们完全不认识的人!

有句话有道理:你不知道并不可怕,你不知道你不知道才可怕……

2004 年的时候,Reid Hoffman 已经37 岁。1990 年他从斯坦福大学毕业,双学位毕业,一个是符号系统,另一个是认知科学。1993 年他又在牛津大学拿了个哲学硕士。1994 年他参与创建 eWorld,1996 年该公司被 AOL 收购;1997 年创建 SocialNet.com,开始专注互联网社交领域。与此同时,他还是 PayPal 的早期联合创始人之一,后于 2000 年 1 月离开 SocialNet 全职加入 Paypal,担任 COO。2002 年 eBay 以 15 亿美元收购 PayPal 的时候,Reid Hoffman 是 Paypal 的副总裁。2002 年年底 Reid Hoffman 重拾他的互联网社交梦想,组建团队,Linkedin 于 2003 年 5 月 5 日正式上线…… 这期间,Reid Hoffman 早已经是硅谷最著名的天使投资人之一,江湖上人称“人脉王”。

想象一下,你是投资人,坐在对面,听 Hoffman 的宣讲…… 不是说 Hoffman 说什么不重要,而是说,他说的固然重要,但更重要的是,那可是 Reid Hoffman,不是别人,不是随便谁谁谁的 Mr. Nobody…… 那可是整个硅谷风投圈里都想投资的对象!至于幻灯片设计水平么…… 呵呵。

于是,我们的结论应该改进了:

人 > 内容 > 幻灯片设计

简言之,最重要的是人 —— 你要做的更重要的事儿是,“成为能说那话的人”!十年前,我写过一篇文章,发表在网上,题目就是《成为能说那话的人》—— 因为我发现人微言轻,若你自己是个举足轻重的人,那么你的话就会被重视,否则,就会被忽略…… 于是,不是幻灯片不重要,不是内容不重要,而是,有更重要的事情等着我们去做!

所以,我从来不在制作幻灯片上浪费时间。我也喜欢漂亮的幻灯片,那怎么办?用钱换时间啊!我去国外网站上买那些很漂亮的模板 —— 通常只需要耗费 15 ~ 30 美元,也就一百到两百块人民币…… 我做一场讲演,这点钱都赚不回来吗?怎么可能!

还有更重要的问题需要你认真考虑呢!

你到底想成为谁?

你是想成为一个使用幻灯片的人呢?

还是想成为一个为别人设计幻灯片的人呢?

你自己选。

这“一把刀”实在是太好用了罢!

请你收好这“一把刀”,它会让你在变成另外一个物种之后为你配上一个“外挂”。


今日得到:

1、什么更重要,就是用来锻造价值观的问题,而价值观是操作系统的核心要素之一,几乎一切的决定,都来自于这个问题的答案。

2、什么更重要? 这个问题反复问下去,深究下去,认真下去,到最后会直接出现另外一个更重要的问题的答案,这个问题是:什么最重要?  

3、请问,我们当前最重要的事是什么?为什么?

如果我们确定这是当前最重要的事儿,那很简单,把一切注意力都放在那上面!

4、在带团队这件事儿上,什么更重要?最后得到的结论是:选一个发展迅速的事儿做最重要。

5、送过你一把钥匙,再送你一把刀,这个专栏是否价值连城 —— 看你了。为什么?凭什么?为啥到最后没有我什么责任,做不好反倒要怪你了呢?—— 好问题!你有没有想过在“教育”或者“学习”这件事儿里,什么最重要?最终,环境比老师重要,你自己比环境还重要,于是,到最后,在教育或者学习这件事儿里,自己才是最重要的决定因素。

6、有句话有道理:你不知道并不可怕,你不知道你不知道才可怕……

7、最重要的是人 —— 你要做的更重要的事儿是,“成为能说那话的人”!十年前,我写过一篇文章,发表在网上,题目就是《成为能说那话的人》—— 因为我发现人微言轻,若你自己是个举足轻重的人,那么你的话就会被重视,否则,就会被忽略…… 

8、你到底想成为谁?你是想成为一个使用幻灯片的人呢?还是想成为一个为别人设计幻灯片的人呢?


2020-04-08思考与行动:

1、我们在很多期的文章中都提到过这个“终极问题”。专栏进行到此,你有没有按照“什么更重要?”这个原则来帮助自己做决策呢?决策后的结果如何?在决策过程中又遇到过什么样的麻烦?

自己在这段时间有按照“什么更重要”来做决策。以一个小事为例,昨天在吃减重代餐的时候,特别想吃脆皮火腿肠,颜色好看,香味四溢,都已经夹到半空中了,我启动认知能力,我到底现在过了嘴瘾更重要,还是坚持减重餐后变瘦了更重要呢?我就想像了一下小组里面胖瘦相片的对比,再看了看肚子上的肉,当然是减重更重要,所以就放弃了吃它。

另外,自己在学习的过程中,在个人成长,写作,和网课视频中,我总是会问,哪一个更重要,有时候觉得是写作,有时候是5.0的小组学习,经过一段时间后,终于确认了个人成长更重要,只有自己的认知系统打造好了,价值观准备好了,李笑来老师里面的方法,可以让我其他事情事半功倍,所以,现在学习把李笑来的音频调整到了最专注的早上,高效的学习思考,其他的学习排后。

决策后的结果是,当早日完成作业后,整个内心轻松无比,而且在当日收获了一个新的知识点,内心也是很充盈,整天都会回味今天学习的这个知识点。如果是放在下午或者是晚上来做作业,那么白天就会比较焦虑,作业没有做,题难不难做。决策过程中,还是会遇到重要性挖掘不够彻底,找不到更重要和最重要的关键点。今天李笑来在举例托福考试的时候,做了很好的示范,自己要学会这样一层一层的提问,并找到什么是更重要和什么是最重要的。

2、复盘一下过去自己的经历,有哪些选择上的失误,是因为当时没有问自己“什么更重要?”导致的。

在孩子4岁到6岁之间的陪伴,我没有问自己,陪伴孩子什么最重要?我当时选择的是:孩子听话更重要,而不是孩子长期的健康快乐自我成长最重要。孩子管理的这几年,儿子和女儿都是很调皮的年龄,而且在学习上面,哥哥的成绩都是属于不费力就可以考好的好学生,而女儿在学习上面就会相差比较远;在性格上面,妹妹活泼开朗,人情通达,而哥哥就属于内向、自私一点的性格。我觉得自己是受了大学教育,见识肯定比孩子广,理解也比孩子深,那么我的认知和决定肯定是比孩子更正确的。所以,我觉得孩子在学习和生活中,听我的话比孩子的健康成长更重要。

但是孩子也是活生生的个体,他们也有自己的想法和价值观,所以在一些事情上会和我发生一些冲突,我觉得孩子不听话了,就会和他们争吵,有时候还会打孩子。最后,导致和孩子的关系在2019年的时候,不太好,我看不惯就直接说教;孩子不服气就吼和发脾气。

在玉莲姐带领学习5.0后,提升了自己的认知能力,才发现,自己居然有很多不知道(这个是最可怕的,我居然不知道很多不知道的东西),而以不知道很多不知道的自己来教育2个充满生机,充满无限可能的孩子,那我教育出来的孩子不是和我一样吗?现在在陪伴孩子的时候,我更多的就是尊重孩子的个体差异化,还有孩子目前年龄的特点,更多的是给予启发式发问,鼓励式表扬和陪伴一起做一件事情,在这样的一个过程中,帮助孩子发现自己的优点,增强自己的信心。孩子有成长为他自己喜欢的个体,发现自己无限的可能,这个才是更重要的。

3、虽然我们隔三差五就会提到这个“终极问题”,但我相信还是有很多读者,暂时没有办法把它当做基本的行为准则,你觉得这是为什么呢?

我觉得最根本的原因是不够“践”。知道“终极问题”什么更重要?什么最重要?,但是真正的做的时候,却没有这样想和做,那么就无法把它当成最基本的准则。在4月2日学习“认知升级最重要的工具是什么?就是做!不会,就去学,这是做;做的不好,再反复学,然后再做。知易行难,知道但是没有做到,是不会升级自己的认知的。如果不去践行,不做,那么认知就还是原点,知道了并不等于做到。

比如4月2日,和小组伙伴学习了”做到“这个理念的时候,自己还发出了一个雄心壮志,我要成为20%的人,换成20%的思维来学习和做事。但是在4月3日和4日的作业,以结果来看,是不合格的。自己说是这样,,但是践行度却不够。4月2日学习的“法定节假日”,当时我还向留杰解释了法定节假日的意义,还和伙伴们一起讨论了靖在法定节假日上的表现,当时内心还沾沾自喜,自己居然比其他2位伙伴在法定节假日上做的好,自己在节假日上面还是很注重学习和休息并联在一起。但是在4日去和老公约会的时候,自己马上就忘记了法定节假日这个概念,白天群互动消息很少,我看了一下自己还着重的在群里说了3次,今天和老公相聚,我会少聊一点,我会早一点睡的话。最后,作业完成的质量也是很应付。是嘛,我这不就是说和做不一致的人了吗?说了,自己践行却没有做到,所以说自己还不够”践“。“认知'”到正确的概念更重要,做到最重要。

当发现了”终极问题“的时候,在平时就要不断的问自己”什么更重要‘“什么最重要”,为什么?深入的挖掘自己内心的答案,然后去试验,去调整,再学习,再调整,直至不断的调整到自己把“终极问题”练习的刻到骨子里面,等把“终极问题”刻到自己的言行中的时候,已经习惯成自然,自然就会.所以,没有去做,就暂时没有办法当做基本的行为准则,只有做了形成习惯了,自然就会当做基本的行为规则。

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