藏在周报里的惊喜

和这群孩子相处将近一年半的时间,酸甜苦辣咸,各种滋味尽在心中,所有苦和累,换得学生心灵的成长,感觉一切都值了!

进入八年级以来,学生们个头蹭蹭猛长,我的内心很开心,看着他们长大,本身就是一件让人感到幸福的事啊!这段时间,我班的周报给了我好多惊喜呢!

魏书生老师让学生们办日报,我让我的学生办周报,而且是以组为单位来办。一周一次,从频率上来说不紧不慢,适合我们的节奏;八人分工合作,从工作量上来说不大不小,不会成为负担。

说办就办,第一组,按理说应该是最难的,史无前例嘛,没想到在黎天骄的带领下,一组按时完成第一期周报,一张A4纸,正反两面,版面设计美观,配图精致,内容丰富,什么“本周笑闻”“班级新闻”“感恩日志”……真是小周报,大天地!

第二组用了葵花、音符、大海、浪花等素材,给人温馨而浪漫的感觉;第三组绿皮火车的构思也是绝了;第四组一股动漫风扑面而来;第五组诗意充盈;第六组古风气息很浓;第七组一艘船在大海中乘风破浪,让人内心不禁一惊!第八组那只小猫咪活灵活现……真是你方唱罢我登场,“好戏连台”!

内容上也是惊喜不断,王磁,陈书涵,王烁涵,陈佳彤等同学的感恩日志精彩亮相;“热搜”版块是从第二组开始出现的,主要用来展示班级新闻,“惊!27班个别人跟风进化缅甸人!”缅甸男孩王江彤梅开三度。”“科代表瓜分自习课狂潮。”“数学老师用苍蝇拍扫黑除恶,五杀不断!KO!”“就算我烧傻,我也不能缺一节课!”“消失的它(音乐课)真实。”看了这条热搜,我不忍心再占音乐课,紧接着就有了——“消失的音乐课强势回归!”……

怎么样?有没有惊到你呢?看看孩子们的观察力、表现力有多强,真是后生可畏!

本周轮到第四组办周报,今天下午,刘炎铭同学变身小记者,跑到办公室采访起任课老师,向政治老师问如何更高效背政治题,向我征求备考期末的20字以内的激励语,问历史老师假如能穿越,最想穿越到哪个朝代……关键是身边帮他记录的可是咱班老班长赵梓暄,人家这采访弄得还有模有样!期待这期周报,刘炎铭同学匠心独运,能没有惊喜?!

现在我们周报已经在办第12期了,同学们热情高涨,都是趁着周末就开始准备,设计版面,绘画涂色,搜集内容,写字策划,分工明确,团结合作,同学们都能在小小周报上,找到发挥才干的空间。这小小周报不可小觑,它增强了小组以及班级的凝聚力,同时又成为同学们展示自我风采的“舞台”。每天上课,我都会去看看我们的周报,怎么就百看不厌呢?!

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我庆幸我找到了周报这个切入口,让我看到了孩子们的无穷的潜力,这潜力如一股清流,激发了灵感爆棚,滋润了百花争艳,更凝聚了向真向善向美的力量,什么暗礁险滩,在正青春的孩子们心中,都能成为激情的诗!

叫我如何不惊喜?!

(这是随笔《27班孩子给我的惊喜》第一篇,敬请关注后续文章,一定会让你惊喜不断哦!)

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