小学里学写作文，懵里懵懂，不知何为写作，总是翻阅作文集，寻找合适的段落，拿来用一用。
初中里学写作文，更懵了，直到看到好友的优秀作文张贴在教室后墙上，默默读来，那语句不就是平日里和我对话时的方式吗？那一刻才明白，写作就如同说话，自然而然表达心声。
再后来，不知不觉养成写日记的习惯，记录美好，发泄不快。写些什么成了一种精神需要。
如今，想好好学习写作，想着自己写的东西不再藏着掖着一个人独乐，可以拿出来共享，如果能够获得共鸣，引得认可，那文字带来的快乐会倍增吧。
写点东西，一直来属于自嗨式的。除了等待年度课程开启外，这两天开始看些写作类的书，补充一些写作类的知识。
才女徐静蕾曾说过：每个人都可以是作家，鸡毛蒜皮的事情，就可以是天大的事情、喜闻乐道的事情。不要跟我说鸡毛蒜皮是小事，这个世界没有小事，所有的小事都是大事，民族问题是大事，台海危机是大事，谁失恋了，谁拉肚子了，谁患关节炎，都是大事。这个观点我目前雷打不动的坚持。
特级教师管建刚主张：每个人都有一个属于自己的写作金矿，每个人的金矿的位置各不相同，一个人的写作金矿往往在他的敏感点，兴奋点，痛点上。
发现自己的写作金矿，走进自己的写作金矿，发现自己一直是写作上的大富翁。
除了写自己最有感受的内容外，写作要找到一种契合自己的文体，没找到前，什么文体都要尝试，一旦找到就要扬自己的长。
日记是写作金矿的最好载体，几乎每一个作家都说日记对他的写作产生重要的影响，这个影响不只是让他拳不离手，曲不离口，更在于由此知道了写作是心灵的，温暖的，自我的，是带着生活的温度，心灵的温度。
写作要的不是走进生活，贴近生活，要的是留心生活。
我们到底可以写些什么呢？
托尔斯泰说要描写一个人是不可能的，但是可以描写他给我的印象，你想用观察来描写一个现象、一个事件，不可能。你只能描写现象事件给你的印象。所谓印象，他是内在心灵的不同。
写作重要的是去关注自己的心灵，去发现无意中印在心灵上的是什么？
好的阅读背后是思考，有了思考的看，就有眼睛转向眼光，靠内在的眼光，内在的觉醒，内在的发现。
作家张洁的话：人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁实际上是长在自己的心灵上，他们只能看见各自心灵所给予的那个界限之内的东西。
只有介入心灵，才能将物理条件下的观察蜕变为化学反应后的发现一件事情，有没有意思？值不值得写下来？重要的是心灵的体验和心灵的发现，就如同同一个地方，有人觉得美妙无比，有人觉得平淡无羁，有人会大失所望。
写作说到底是心灵的活，不是眼睛的活，不是耳朵的活，鼻子的活。
一个人的心灵敏感了，多愁善感了，有自己的想法看法了，但大体具备了写作的最重要的能力，发现只有在心里看在心里回味这个回味不得了，带着你的情感的滋润，想象的再造完整的观察到发现的质的转变，完成从粮食到美酒的质的转变。
歌德认为，作家除了有眼耳鼻舌身五官外，还有一种内在感觉，写作要将人的目光从纷乱的外在影像成为内在感觉，人的内在比人的外在更广阔，不是说了，世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵，关注内在世界将获得一个比外在世界更广阔的写作世界。
孤独对于写作太重要了，没有孤独，不会直面自己的内心，不直面自己的内心，不会发现另一片敏感的，独特的自我的天空。
真正写作的人是关注内在自我的人，作文是自我表达，这个自我是内在的自我，而不是外在的自我。外在的自我不需要用文字，用照相机就够了，不去关注、守护、捕捉内在的世界，一个不敏感的人，不会进入写作的境界。
一小时的学习，很有收获。
