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  • 徒儿的教学反思

    《小红帽》教学反思 小红帽是家喻户晓的,非常经典的格林童话故事。而我们耳熟能详的这首曲子是一首巴西童谣。这首歌曲的画面感很强,通俗易懂,四二拍的...

  • 听一听、想一想,更要行动起来

    今日课程主题是大家最为关心的论文撰写。论文写作水平直接关系着教师职评发展,而这项专业能力的提升之路,实在道阻且长。自从论文撰写、参加评比成为每一...

  • 破茧时刻:从边缘旁观到主动卷入

    过去,刘老师写的几本书都读过,课也听过好几节,但自己捧书读、线上听远不及线下面对面听课来得效果好。从第一天“叙事文”“案例分析”,到今日所学的“...

  • 问卷反馈情况

    这次讲座之前发布了亲子沟通现状调查问卷和讲座后反馈问卷,简单几个问题,可以了解大家的大概情况和听后效果。家长们手指头在手机上动几下,马上后台数据...

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  • 临时接的任务,顺利完成

    前两晚接连做了两场相同内容的讲座,主题是亲子沟通。虽然这是家庭教育中我最熟悉的领域,十期悦读会的带读,近期几个讲座都是这主题。但在最近我校这特殊...

  • 感悟与思考57| 审美教育,没有那么多说教,重在体验

    《再见延安》是一场沉浸式的演出,观赏体验感很不错,对于在观看中为何如此感动引发我这个美育工作者久久的思考。 别说对孩子的影响,对我们这些成人而言...

  • 所有的力量与幸运,都早已在专注的路上悄然汇聚

    世上只有三件事,自己的事、他人的事、老天的事。 这句话看似简单,实则非常有智慧。 不瞎操心别人的事,是分寸,更是自爱。他人的选择源自自身的经历和...

  • 将“关系”重新定义为“连接”

    重新审视一些情况。对于两套规则,明智的做法,可能不是简单的“顺应”或“不顺应”,而是进行战略性的思考: 1.理解规则,但不一定遵从规则。你要能看...

  • 跑步的快乐又回来啦

    昨天晨跑中、跑步后,体感都很好。整个人精神抖擞,太喜欢这样挺拔、精神的自己了。 午后一直在犹豫下班后是否去健身房,担心会不会运动过量。一杯咖啡后...

个人介绍
放下我不能掌控的,掌控我能左右的。