20231024四点二十七星期二叶嘉莹《中华诗词之美》1.1

今天早上将近四点的时候我就是自然醒了，昨天晚上九点多的时候我就躺下睡觉了，看孩子们写作业，我老婆回来我本来是想出去转一圈的，但是也感觉没有地方去，也感觉比较累，于是就躺下了，估计一会就睡着了。昨天下午一直没事，一直听王红讲杜甫，听完了，就感觉没啥可听。就像原来追完了一部小说或一部电视剧之后感觉不舒服，小说里、电视剧里的生活实在是太美好了，现实生活却又那么多的不完美，心理逆差特别大，感觉就是特别不舒服，因此就感觉什么都不想听，什么都不想看，什么都不想写，真的是需要多出去走走，但是条件又不允许。

感觉我现在需要做的事情实在是太多了，但是我好像又什么都不想做，什么都不想学，我现在就是感觉我急需要练字，但是不是那么容易的，我应该在什么时候练字？我应该怎样练字？其实最好的练字就是提笔练字，最好的练字就是每天坚持写，最好的练字就是要对中国的书法史进行学习，可是我根本不知道应该学习谁的课程，我也不知道应该听谁的课程。有的时候我就在考虑我要是每天写两千字的纸质文字我的写字水平是不是会有提高？现在要是让我每天写两千字的纸质日记应该是不可能的，但是要是让我练字两千字应该是可以的，主要是在单位没啥事情可以做。在单位实在是太忙了，根本就没有时间，其实我也是能练字的，只要写的慢一点，只要我写的时候能够注意笔顺笔画，我就应该能把字写的比较好一点。我当然得是先完成，再说完美。我现在是追求数量，我主要是感觉没有办法追求质量。

昨天下午我可能是因为连续听了三个多小时，刚好又听完了王红教授讲的《走近杜甫》，之后就感觉什么都听不进去，什么都不想听，我原来是打算要听叶嘉莹先生讲唐宋词的，但是感觉听不进去了。有的时候就感觉听课也是需要一个开头的，听课就像追小说、电视剧等，感觉真的是想赶快听完，但是又感觉听的比较慢，我要是想听了就是睡着了也想听，听了一个晚上什么也没有记住，于是就听完了，感觉还是不能静下心来，感觉还是想多听课，听了什么不知道？记住了什么不知道？就是想听，就是想多学习，就是想能够背诵一些东西，但是好像什么都没有记住，这就是我现在的生活。其实我也知道要是我想成功的话最快捷的办法就是我去参加说是研究生的考试，最近应该是要报名了，应该是没有年龄限制，我不敢去参加，因为我的英语和政治肯定过不了，并且我现在只能是学习中文，我还不能选择专业。我现在能听进去的就是专家课程了，原来我是听不进去叶嘉莹讲的课程的，感觉听不进去，感觉没有多大的意思。现在我就是感觉古代的知识应该还是诗词，因为现在中小学课本里边能看到古代的东西也只有古诗词了，能说的也就是古诗词了，能记住就是古诗词了，因此我就是要多学习一些古诗词了。叶嘉莹讲解古诗词在中国是比较权威的，我应该听一听，我应该听更多的人讲解古诗文。

当然我也是要不断的听别人的推荐，对于古代文学史我是听不进去，感觉听史不是那么容易的，需要一定的知识积累，我需要慢慢积累知识。人是分层次的，当我的知识积累到一定的层次我才能听进去不同的课程，现在就是这样，我应该多背诵古诗词，我应该熟听成诵古诗词，我应该多写文字，其实关键的是学以致用，我学习的东西不能很快的用到我的生活当中，我不能去赚钱，我不能去养家糊口。现在的生活真的是很美好，不用忍饥挨饿，能静下心来学习知识，想一想古人忍饥挨饿还是得十年寒窗苦读，真的是应该感到庆幸。

有的时候感到写文字没有意思，有的时候就感觉听课也没有意思，有的时候也感觉人生没有多大的意思，其实人最简单的事情就是满足需要，需要是分层次的，我的生理需要必须得满足，简单来说生理需要就是吃喝拉撒睡性这六个简单的方面，我昨天也搜索了马斯洛的内容，感觉就是我对于需要层次理论的学习没有多大的意思，因为我不是专门学习心理学的，关于需要层次理论我也讲不清楚，我也不能专门研究，更不可能参与实验，比如说一个人的生理需要的得到怎样的满足才能最好的满足自我实现的需要？比如说吃饭，现在大部分人吃饭这个生理需要都得到满足了，现在不是不满足了，是太满足了，有点过了，现在有一半的人超重，不是没有饭吃，而是吃的太多了，按说是不应该吃那么多的，但是人好像是控制不住自己，现在要求是吃饭八分饱、九分饱、七分饱、六分饱等，但是一般的人做不到。一个人怎样才是幸福的？怎样才是有价值的？怎样才是对的？大的方面人真的是想不通，小的方面就是人要满足自己的需要。虽然现在大部分的人都比较胖，但是每天三顿饭还是要吃的，一顿饭要是不吃的话就感觉受不了。曹雪芹说的“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”应该是很有道理的，吃饭的问题就需要很多人去思考，但是大部分的人就是要专注与自己的工作。

社会分工要求我们每一个人都得做自己的工作，人生从大处说就是理想，从小处说就是生存，生存本能是我们每一个人都需要考虑的，人的本能需要研究，人的生存本能也需要研究，随后可以听一些这些方面的书和音视频。5：48