昨天清晨闹铃响起，伸了个懒腰，嗯，昨晚睡的超级好，迷迷糊糊，再赖个10分钟吧，今天不需要给孩子做早餐，只需要冲奶粉就好，配上昨晚的点心就OK了。10分钟后起床，孩子还正睡得香，不打扰，一会儿闹钟会唤醒他。6:30孩子起床，用最快的速度洗漱，换衣服，吃早餐，我在楼下取车等他。
上车后，我对孩子说，给你个任务哈，你帮我数数看外婆去泰国旅游回来后剩下的泰铢，孩子答应了，从我的包里拿出泰铢，数了一下，说，剩下1590元。我说，外婆带去的是多少钱了？孩子说好像是8720元，我说那你算算外婆花了多少钱？孩子算了算，说7130元。我说，那你再兑换成人民币老师多少钱，我要给宇含妈妈转账。孩子上网查汇率，说0.2173，算出来是1549元。我说，好，谢谢你。
下午放学接孩子回家路上，我问孩子，今天获奖了吗？孩子说，没有呀！哦，那可能是老师今天还没来得及告诉你这个好消息，老师先告诉妈妈了。老师特别欣赏你，她很遗憾地告诉我，今年你的作品只得了二等奖，她自己还不太相信，还亲自跑去团委找你的作品核对了，后来说确实是二等奖，老师和妈妈说的时候觉得特别惋惜，老师还说她害怕对你有打击。我告诉老师，没有关系，去年是篆书得了二等奖，隶书得了一等奖，今年只交了篆书作品，本来评委就不太看得懂篆书，而且去年招了好几个特长生，今年的高手也多了，再一个今年的作品里还有一个字写错了呢，能得奖已经非常不错了呢！
晚上回奶奶家吃饭，今天妹妹和小姑去了武汉，爸爸去云南参加大学同学聚会了。孩子说晚上想看跑男，我说，行，没问题。孩子说这期是最好看的一期，我说，上周你好像也这么说呀。他说，上周是我自己认为的，这周是大家说的。我说，哦，每个人的评判标准都不太一样，但是自己觉得好看就开心。
今天周末孩子8点20起床，9:10开始写作业。中午还做了红烧排骨，边吃饭边看向往的生活。中午时我把平板的密码改了，孩子问我为啥要改密码，我说每周换一次，考考我自己的记忆力。中午吃完饭，孩子说想玩一盘足球赛，我同意了，结束后孩子把平板拿进我的房间，准备充电，他笑着问我，你把我的指纹删除了吗？我说，没有呀，不过我做了个操作，我也不太清楚这个操作会把你的指纹删除了。孩子听后放下平板充电后就回房间去睡午觉了。我以为他可能会不高兴，没想到下午2点半我开他的房间门时，他正睡觉睡得香呢。喊他起床也只用了10分钟，一切正常哦，我特别惊讶孩子竟然没有生气，没有闹情绪，要知道两周前他爸爸在他不在家时把他的平板没收后他当天回家有多生气，扬言再也不理他爸爸。今天我改密码，撤他的开锁指纹他竟然没有发脾气，我简直都不敢相信了！这是多大的进步啊，我可爱的小孩子！
感赏自己一早起来买菜买早餐。
感赏自己保持心情平和，和孩子相处和谐。
感赏自己坚持学习，泡群，看群里伙伴的简书。
感赏自己下午和妈妈、妹妹去喝茶。
感赏孩子早上都能按时起床。
感赏孩子帮妈妈算汇率。
感赏孩子的书法作品在校园文化周比赛中获得二等奖的好成绩。
感赏孩子比妈妈会做饭，自己做了红烧排骨。
感赏孩子对于妈妈的改密码和撤指纹动作不反抗，不生气。
感赏孩子自己坐公交车回家。
投射自己坚持学习，能量稳定，处在正确的频率。
投射老公保持良好的情绪和能量，对孩子多多正面引导。
投射孩子们自信、大方、友善，自律，阳光，积极向上。
投射儿子上课和老师同频共振，消化课上所学知识。
投射儿子学习有计划，有方法，有行动。
投射儿子按自己约定的时间使用手机。
投射儿子愿意参加补习班或坚持上网课。
投射儿子吸引来越来越好的同学，互相帮助，共同进步。
