志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”为人处世做好自己，无需担心别人站在自己的角度来认识我们，我们也无需去研究别人，而是研究自己。推己及人，当我们能够看清自己就能够看清每一个人。首先需要做的是研究自己，觉察我们的起心动念是怎么样的，每一个当下的行为模式是怎样的，如果我们能够觉察到自己的起心动念，对自己做事的方式很了解，就会自动了解别人，同时透过别人也是在了解自己。当我们看到别人的行为时，反省自己有没有。见人善即思齐，见不善即内省。
致良知成圣成贤最关键的是“学而时习之”，所有的学都是让我们觉悟，“学”最初是“觉”，“觉”引领我们更好的了解自己，自我反省。当我们学习的过程中时时刻刻觉察到自己时，便能够去到“明明德”，放下我们内心的执着、分别，内心清明良知清澈。“觉”需要去践行、实修，理上明事上磨境上练，才能放下自私自利放下贪嗔痴慢疑的烦恼，进一步提升觉知力。当我们真正有了觉知力放下一切，在生活中切实践行做到的那一刻，体会到的是“不亦说乎”，内心无比轻松喜悦。笃定把焦点放在学习上，通过真正切实研究自己实践，拿到觉悟的力量。
晨间早起，在生活中参悟人生，再来结合修身三宝，感受不一样的体悟。近期可谓是在父母的引领下踏上修行之路，父亲在前面为我领路，母亲在背后给予我温暖和爱的滋养。
拜读家书，随笔不随性，字字句句透露着为人妻、为人母、为人师的表率。正如所说，我的成长也是受益于做点评责善志愿者，每天都会雷打不动的去学习优秀老师们的音频，摸索出自己的风格。如老师所说，其他志愿者岗位都配有搭档及时补位，唯有点评责善志愿者，只要开启100天担当，唯有让精准做到成为事实。在遇到境界时的精准做到，便是突破，便是迎来蜕变。因为时刻关注着背后的团队，用我们自己的做到呈现出来，不自觉就会自觉自律，严于律己，宽以待人。
与孩子之间的互动模式，真的得亏于自己的不断学习，依然跟不上孩子的思维模式，这就是社会在进步。孩子读小学、初中时的画面经常在我脑海中浮现，回首来时路，觉察到自己介入太多，过于插手孩子的人生旅程，名义上打着“都是为了你好”，实则制造了很多不必要的麻烦。此时才觉察到是孩子在无条件接纳父母，需要多多学习孩子纯真的心灵给予我们的爱。每每此时对孩子心怀感恩，感激不尽。
