班主任学令营开班

集体研讨,规划项目学习

项目名称:《新时代班主任专业能力和素养提升》

核心驱动问题:新时代班主任专业素养和能力提升有什么路径?

团队概括:1.自动化班级管理,2.班队活动设计,3.少先队知识和技能,4.评价课,5.家校沟通

项目时长:5天

项目最终产品:新时代班主任专业能力和素养提升手册

项目演示活动:做一次班主任专业能力和素养提升的展示课。

项目目标:掌握班主任各种知识。


分小队

设计队名,口号,公约


展示小队文化

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