第二篇    勤学篇

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随

   同学们，常言道：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

   什么是业，对于我们中学生来说，它就是学业。什么是行，对于我们来说，就是完成学业的行动。业贵勤，行贵思。不勤不思，则学业不成。所谓一日不书，百事荒芜。三日不读，口生荆(jīng)棘(jí)；三日不弹，手生荆棘。少壮不努力，老大徒伤悲！吾生也有涯，而知也无涯。须发愤忘食，及时勉励，因岁月不会待人啊。

  同学们，在这里，我整理一些古人读书的典故，与大家共勉。它们分别是：偷光凿壁、映月囊萤照雪、 悬梁刺股、 牛角书生、 韦编三绝、  垂帷闭户、三余读书、读书亡羊、流麦高凤。我选其中两个小故事，跟大家说说具体内容。

  故事1、汉刘歆(xīn)《西京杂记》卷二讲：”匡(kuāng)衡(héng)勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”什么意思呢？就是说：匡衡想学习没有火烛，邻居有，但是光线照不到自己家，怎么办？匡衡于是把墙壁凿穿，让邻居家的光线照进来，然后拿书对着光线读。怎么样，够刻苦吧，条件那么艰苦。

   故事2，《战国策·秦策一》讲：(苏秦）乃夜发书。陈箧(qiè)数十，得太公阴符之谋。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”什么意思呢？就是说：苏秦这个人于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。怎么样，同学们，够刻苦吧。苏秦这个人，可以百度一下，那可是配过六国相印的大咖！

   那说到这里，有同学有疑问了：读书这么苦，要付出这么多，那第一、为什么要读书呢？第二、为什么还要勤奋读呢？问得好！这里小曼再引用一些大家耳熟能详的名言，大家先体会一下。

  玉不琢，不成器；人不学，不知道。书犹药也，善读之可以医愚。立身以立学为先，立学以读书为本。读书破万卷，下笔如有神。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。非学无以广才，非志无以成学。书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

  简单总结一下：读书可以让人成器、知“道”、医愚。是立身、立学之本，是人上进的阶梯。书读的多了，才能看明白，才善于写作，才能成才。那同学们，现在大家觉得读书重不重要，要不要多读书？

  说到多读书，我在这里再跟大家分享一个小故事。

  东晋谢灵运尝曰：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。什么意思呢，大概意思是：天下文采一共十斗，曹子建文才出众，占了八斗，我谢灵运占了一斗，古今其他人加起来占一斗。怎么样，同学们，就问大家，狂不狂妄？佩不佩服？没错，够狂！所以，后来就有个成语叫：才高八斗，来形容一个人才华绝世无双。谢灵运谢氏家族，大家百度一下，历史上的人才基地啊，大谢谢灵运，小谢谢朓，还有谢玄、谢安、谢道韫(yùn)等等。李白诗：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。小谢就是谢朓。文采风华，千古佳话。

   故事分享完了。说了这么多，相信大家已经明白了一个人生来就要读书、勤学的道理。书籍是知识，文化的载体。唯有好读书，读好书，才能读书好，才能“才高八斗，学富五车”。才能成为一个有能力，有才华，既掌握自己命运，又能对社会有所贡献的人。正所谓：才不胜今人不足以为才，学不胜古人不足以为学！

   怎么样，同学们，大家今后要不要好好读书了呢？要不要有个小目标呢。什么，你的目标很简单，就是北大、清华，哇塞，那你就更牛了，为你的勇气点赞，向你学习。既然目标这么小，那还不赶紧去读书，悬梁刺股可以有，凿壁偷光就算了，会挨骂的，哈哈。在这里我想问大家一个问题：作为一名学生，校园里最恐怖的存在是什么？让我们在下一章来揭晓答案。最后让我们用一段名言来结束今天的勤学话题吧。

  人情多耽(dān)安(ān)佚(yì)而(ér)惮(dàn)劳苦，懒惰为万恶之渊(yuān)薮(sǒu)。人而懒惰，农则废其田畴(chóu)，工则废其规矩，商贾则废其所鬻(yù)，士则废其所学。业既废矣，无以为生，而杀身亡家乃随之。国而懒惰，始则不进，继则退行，继则衰弱，终则灭亡。可畏哉！故曰懒惰万恶之渊薮也。奋斗夫以五千之卒，敌十万之军，策(cè)罢(bà)乏(fá)之兵，当新(xīn)羁(jī)之马，如此而欲图存，非奋斗不可。朝气少年须有朝气，否则暮气中之。暮气之来，乘疏(shū)懈(xiè)之(zhī)隙(xì)也，故曰怠(dài)惰(duò)者，生之坟墓。