亲爱的玉爸玉妈、可爱的璞玉们：
见信好！满载希望的开学季已然到来，作为孩子成长路上的守护者，不仅要帮孩子们开启全新的学习旅程，更要让他们有目的的迎接新生活。
继上学期成为君子需雕琢的目标的基础之上，为了把“以修行为常”成为我们共同的语言与密码，真正成为君子。在开学第一课上，我们以经典名著《西游记》为引，和孩子们展开了一场关于成长的深度讨论，明白了取经路上的真经，从不在遥远的西天，而在一路跋涉中修炼的心性、习得的本领。
求学之路如同取经路，途中必然会遇到学习的难题、成长的挑战、内心的迷茫。但只要坚守心中向往的“灵山”，怀揣直面困难、突破自我的心魔，那么每一次坚持、每一次改正，都是成长的“修行”。
为了让孩子们更真切地理解修行的意义，将修行内化于心、外化于行，我给孩子们分享了马鲁格、胡东平的励志故事，目的是想以榜样为镜，引导每一个孩子认真思考：本学期，自己心中想要抵达的“灵山”是什么？为了实现目标，在日常的学习与生活中，需要剔用心修炼哪些品质、坚持哪些习惯？孩子们听后也写出了自己的内心：
此外，我们还对假期作业进行了总结与表彰。获奖的孩子凭借高度的自律，完成了每一项作业挑战，成为了本学期璞玉教室中第一批迎来成长绽放的少年。从他们身上，我们也更加确信：在奔赴灵山的取经路上，最难能可贵的便是“坚持”二字。如何修炼这份品质，是每一位璞玉少年都需要思考的课题。是列出每日任务，到了晚上进行自省？还是制定详细计划，然后一一对应落实？
自律方面潜心修行
因本学期时间紧、任务重，开学第一天我们便已正式进入学习状态，并和孩子们明确了本学期语文学习的核心准则——日日清。目前，第一课《古诗三首》要求背诵的内容，已全部过关。
自律不仅要在学校践行，更要延伸到家庭。上周五我已向孩子们布置了自由阅读的要求，分为两部分，西游挑战读+自由读。其中为确保《西游记》的阅读真正落到实处，我们采取家长签字+次日随机分享的方式：既督促孩子踏实阅读，又锻炼表达能力，一举两得。感谢您在家的监督与陪伴，让我们家校同心，帮助孩子把自律变成习惯，在日日坚持中稳步成长，在分享中走完这段“取经路”。如有问题请及时与我私聊。
挑战中潜心修行
为了给孩子们搭建更多展示自我的平台，本学期我们的演讲活动不再局限于共读书目，还将教材中的口语交际内容也融入其中，让学习更贴近生活、更实用。
本周任务：请孩子采访家中长辈，从不同方面了解长辈的童年生活，并说说自己的感受。
同时，为了锻炼孩子的整理、表达与动手能力，我们建议孩子使用 PPT 进行展示讲解。让孩子在实践中学会梳理内容、规划表达，也真切体会到科技是服务于学习、帮助我们更好成长的工具。
虽然去年在校已讲解过PPT基础制作方法，但孩子独立实践时仍可能遇到困难，恳请家长给予耐心陪伴与适当帮助。我们的目的不是追求完美作品，而是让孩子在尝试中收获成长，进而感受挑战带来的成就感。也请炫默、嘉城、怡诺、嘉禾、浩轩做好准备。
家人们，教育是一场双向奔赴，孩子的成长离不开学校的引导，更离不开家庭的陪伴与滋养。愿我们家校携手，引导孩子把修行融入日常，以恒心守初心，以努力赴成长，让孩子在日复一日的精进中，遇见更优秀的自己，稳步奔赴心中的理想远方。
同时祝各位妈妈们女神节快乐！愿你们永远自在发光，不被定义，始终做自己人生的大女主。
文章的最后播报两条信息，我们的动漫班和书法班开课啦，有意向的家人可以私信我呦！
书法：本学期的练习偏重于硬笔，以基本笔画和下册语文同步练习为主，目的是提高学生的硬笔卷面书写能力，有剩余的时间可以练习一下软笔。
动漫班延时班：课程围绕动漫基础造型、人物比例、五官表情、动态姿势、场景构图与色彩搭配展开教学。通过线描练习、临摹创作、角色设计、Q版与写实结合等多种形式，引导学生掌握动漫绘画的基本技法，培养观察力、想象力与审美能力。课堂注重动手实践与创意表达，鼓励学生大胆构思，画出富有个性的动漫形象，在轻松有趣的氛围中提升绘画水平，感受动漫艺术的魅力。
璞玉教室守护者
2026.3.7
