• 时间：2018年7月16日
• 课程：【基础入门班第三讲】《网络助我成长》。
• 地区：A1吉林省五市一县
• 助教：吴明 王利杰 陈鑫
• 分工：
•吴明 负责简书专题的管理，日报的发布 ，简报的发布，优秀小打卡的搜集等。
• 王利杰小打卡的统计，简报的汇总，小打卡的运营，优秀小打卡的搜集等。
• 陈鑫 负责为大家做详细的解答，汇总大家的问题，及时反馈，协助简报的制作，优秀小打卡的搜集等。
• 总打卡次数新增人数：56人
•实际打卡人数：520人次
• 活跃人数：689人次
点 赞 ：2760 条 评论： 952条
• 未完成工作 无
• 地区参与描述：
2018年7月16日，王菲老师又一次登上全国大舞台，为全国乡村教师讲解课程，揭示网络助力乡村学生、教师和学校成长的秘密。在课程结束后，吉林省五市一县共计520人参与打卡，全部为有效打卡，并且打卡的质量较上一周有明显的提高。其中涌现出40位优秀小达卡的教师。
• 优秀小打卡名单：
通化186孙晓庆 通化262王佳莉
通化057李莹 通化055于欢
通化326于思慧 通化132陈丹丹
通化229曹文娟 通化355闫俊虹
通化297陈晓姝 通化254孙连琴
通化056邱月 通化124于知娟
通化149刘芳 通化357杨千玲
通化110李洪艳 通化046刘艳玲
通化161初玉玲 通化152金明玉
通化077吴威 通化069孙冬冬
通化365严旭 通化084回凤羽
通化228祁红梅 通化301邵守惠
通化317管艳艳 通话126吴桐
通化120隋建艳 吉林101马野
吉林222王艳艳 吉林093王威
延边015王春梅 延边150玄雪梅
松原046包远 长春121汲南
长春007王普 长春102臧扬
四平005赵明月 四平020李娜
通榆004王晶晶 通榆016李兴达
• 优秀打卡内容推荐：
通化069孙冬冬
心有光芒,必有远方!这是在王菲老师制作的课件当中发现的一句话,这句话所放的位置并不显眼,却立即触动了我的内心!也许正是有了这样一种精神,才成就了今天王菲老师的成绩!同上周讲课的时老师一样,他们都有着同样的平凡的生活工作经历,但是也同样因为他们对于教育事业的不懈追求与成就了他们不平凡的人生。正如王老我们大部分的乡村教师都在沿着我们以前走过的老路成长着,过多依赖于随着年龄教龄增长而带来的教学经验,然而对于不断更新不断进步的教育事业来说仅仅这样难道不是在误人子弟吗?想到这真的不禁汗颜!作为老师如果我们跟不上时代的脚步,不能够给予学生先进的理念与思维,那么我们也只是一个传授知识的机器!怎样才能跟上时代的步伐甚至走在时代前列,王老师用她的实践经验给我们提供了很好的范例。是网络打开了他们的思路与眼界,是网络改变了他们传统的教育方式,是网络让他们找到了更多志同道合的朋友,是网络让他们变得更加自信与美丽!对于乡村教师来说我们肩负的使命可能更多。除了要教会学生用知识改变命运,更多的是寻求一种途径让学生能够突破环境的局限,打开他们的眼界思路!我们现在常常用“格局"这个词来形容一个人的层次,而对于乡村的孩子来说,他们家庭教育的缺失或者说局限性,往往限制了他们的想象,对于未来的世界甚至他们已经面对的世果做们然不知。
通化297陈晓姝
今天聆听了王菲老师给我们带来的《网络助我成长》,让我非常感动。作为小学一线教师,我们都渴望在平凡的岗位上做出不平凡的事情,从而实现自己的人生价值。这正如王菲老师所说:我们都是普通人,但我们不甘“平凡"。希望在自己有限的生命里,活出自己的精彩,向着未来不断奔跑。在这个大数据时代,新生事物,新生思想也充斥着我们生活的每一块空间。如果教师不能更新知识,光凭旧知识恐怕是很难胜任今天的教育行业。作为新时代的教师一定要与时俱进!教师要有互联网意识,通过互联网来实现教育资源的共享,教手手段的提升。学习不是一蹴而就的,它是一个系统的工程,同时又是一个坚持的过程。教师只有树立终身学习的理念,才能做一名紧跟时代脚步的现代化教育工作者,而不是教书匠。作为信息时代的教师,我要克服前进道路上的绊脚石,积极参与学习,主动学习,提高自身素质,做时代的弄潮人!
延边150玄雪梅
网络的学习,跨越了时空限制,跨越了地域的限制,成了当今学习主流。愿工匠精神越走越远。听了王老师的课有感:首先“我们要相信,才会看到未来”,这句话说得好。没有改变不了的现状,只有你想不到的理念。听了王老师的课,发现自己在教师的路上做得不够,也做得不好。其实,我们仅仅需要的是专注、热爱、贡献与执着而已。而这恰恰是我们说缺少的。其次,关于学习。学习不再是我们在同一个教室里听课,或拿一本书在看。更多的是我们要学会另一种学习的思维。比如互联网让学习无边界。再次,教师成长多元化。这也给我自己改变自己有了更多的信心,也提醒自己更应该改变自己。网络学习对课堂教学有很大的帮助,特别是相互学习交流,资源共享等环节使我受益匪浅。
• 优秀简书
本周简书专题总投稿15篇，其中优秀简书2篇，简书字数较多，主题明确，能围绕听课内容深刻体会，感悟颇深。
但也存在一些问题：
1、简书投稿量较少。
2、简书中的符号运用较少，书写不分段落。
3、升华和联系实际教学情况较少。
• 课程总结
网络课程的魅力就是网络助力乡村教育的秘密，利用好网络课程这一武器，就一定能够早日实现乡村教育梦想。希望我们吉林省五市一县中，能涌现出更多充分利用网络课程，服务于乡村教学的优秀教师。
