“它们发生了什么变化”是三年级上册第一
单元最后一节的内容,通过前面的学习,学生
己经掌握了关于水的一些知识,本节课通过对
“〝纸和橡皮泥的变化”的研究,发现它们的变化与水的形态变化相同,进而理解物理变化的概念,即物质的状态虽然发生了变化,但一般来说物质本身的组成成分却没有改变。这节课用橡皮泥和折纸让学生自己动手操作,学生热情高涨,动手非常积极,因为考虑到课堂时间关系,我把他们分成八组,一到四组的同学用橡皮泥做各种东西,让橡皮泥发生变化。同时让学生思考“这些物品还是橡皮泥吗?五到八组的同学用纸做各种东西,让纸发生变化。也让他们思考‘“我们还能确定它们还是纸吗?”。这个活动预设10分钟。十分钟后我让他们每组展示自己的作品,我发现基本上所有的组完成了。