2021年5月12日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《全脑教学与成长型思维教学》
【打卡人】王潇潇
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第94天】2021年5月12日
【今日读书】
书名：《全脑教学与成长型思维教学》第37−46页
作者：克里斯•比弗尔
版次：中国青年出版社
【用时】15分钟
【读书有得】
1.没有一个学生喜欢体会做错了的事的感觉，这就是为什么他们总会否认自己在做不听得体的行为。
2.无论何时一个守则被打破的时候，正是它变得更强大的时候。
3.其实课堂守则一，将加速课堂活动之间的过渡；学习课堂守则二，将带来井然有序的讨论；实施课堂守则三，将让你的课堂摆脱变成儿童碰碰车的困境，课堂守则四，人类将谨慎地使用他们的理性，做出聪明的选择。
4.先练习错误方式，然后在练习正确方式反复练习，你正在积聚理性的力量，来控制学生的情绪。
【今日感悟】
1.今天早上第一节听课，老师在讲台上的言行举止和所用语言在台下都会被无限放大，老师的习惯、对学生的要求都会对学生产生巨大的影响。今天我对学生的课堂听课时候所做的习题拍了部分照片，发现学生的所写的步骤规范性有待提高，所画的图有待改善，思考原因，都与课堂上教师授课行为有关。反观自己，备课需更充分、需更多的关注学生。
2.今天八年级班主任一块聚了聚；下午党员针对视频拍摄提前进行队伍造型设计，最终决定用数字“100”拍摄；下午第二节教学研讨。
3.今天晚上和老公朋友一块吃饭，我在想他们之间有什么共同的特质可以让他们成为朋友呢？至今未果。
