【绘分享育儿愈己训练营】第三周作业

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案例:

圆圆,5岁,女孩

圆圆妈妈的原生家庭:圆圆妈妈是北方一个四口之家,家里有爸爸妈妈和哥哥,爸爸在家中是说一不二的,对妈妈关心很少,对兄妹俩也比较冷漠。妈妈拉扯两个孩子长大,给予很高的期望。圆圆妈妈从小十分要强,对自己的要求也很高。

圆圆妈妈大学时遇到了圆圆爸爸,相识相恋,结婚生下圆圆。圆圆爸爸是公务员,工作优秀努力,很受重用。圆圆妈妈则主要照顾孩子的学业,对孩子的要求也比较高。从小,孩子就学遍了各类兴趣班,钢琴、跳舞、围棋、英语、机器人、毛笔字……登上各类舞台表演,得到很好的名次。圆圆妈妈说:我就像个陀螺,不允许自己停下来,因为我一停下来,就感觉会失去很多很多东西。我说不上是什么,但我没法让自己停下来,我女儿也不行。

圆圆从小乖巧听话,善良懂事,她一方面不喜欢自己每天都要赶场子上课,一方面又享受成功的喜悦。但也因为太乖巧,有时显得没什么主见。

      在你没有意识到的时候你的身上就已经打上了原生家庭的烙印,并且无意识的将这种状态传递下去。你对待孩子的态度就是你父母曾经对待你的态度。

      圆圆妈妈的原生家庭中父亲角色的缺位,使得家庭系统失衡。圆圆妈妈的要强也是因为父亲角色的缺失,她通过要强的方式来使家庭的得到平衡。而父亲之间关系冷淡,关系的受损也影响到圆圆妈妈,她只有使自己优秀才能达到母亲的要求,并且通过达到母亲的要求来得到妈妈的关爱。

      圆圆妈妈内心的油罐其实是漏油的,童年时并没有得到父母充足的爱,她只能不断的提高对自己的要求,一旦停下来就会内心空虚,她没有足够的爱去支持她。而且在婚姻生活中,丈夫也如同她的父亲一样,在这个家庭里也是缺位状态。她在婚姻生活中得到关注与爱也很少,所以使得她像母亲一样对待自己的孩子,把孩子紧紧地抓在手里。要圆圆学很多兴趣班,并且对她的要求严格,把这些事情安排的紧紧的,就可以无视孩子对爱的要求了。虽然她一直陪伴着孩子,但是母女俩的情感连接很淡薄。在连轴转的生活中,圆圆妈妈有一种我很重要的感觉,能让她自己的内心好受一些。但是圆圆的心情与喜好不在她的考虑范围内,因为她油罐里的爱不足以支撑她自己的内心,更不足以让她给女儿的油罐加爱。

      圆圆在妈妈的控制下,只感受到了高要求,她与妈妈的依恋关系是焦虑抵抗型依恋关系。一方面很累不想去做,另一方面又不自觉地因为优秀得到妈妈的关注感到快乐。

    处理这样的情况,最关键的是要重新建立爱与连接,不仅仅是圆圆母女之间的互动连接,更关键的是爸爸应该尽快回归家庭系统,夫妻关系得到修复,建立连接,然后再一起建立亲子连接。

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