一天9节课什么概念，上了这节接着那节，这个教室到那个教室，幸好没有喝太多的水，省的上厕所耽误时间，干脆守在教室里，看好这一亩三分地。
今天又进行了一场小测试，利用几个下课时间批改出来了，总得来说，孩子们掌握的还算可以，满分70分，60分以上14人，不及格的相比以之前少了几个。但失分较多的是字的声调以及场景描写。
针对这次小测试中的问题，趁热打铁评讲了一遍，纠错了一遍，又挑写了一遍。至于这部分巩固的怎样，还得通过下次测试。毕竟当下阶段，测评是最具说服力的。
期末阶段，也知道孩子们想考个好成绩，所以为师的我也和孩子们一样，同频共振，争取学以致用，把知识掌握的更扎实。我们是不是一群最不缺情怀的人呢？每天为一群好无血缘关系的人操碎了心！
都说手中有粮，心中不慌。这周我们重点抓基础知识，从字词、按课文内容填空上抓，虽然有的知识点已训练七八遍，好的学生早已滚瓜烂熟，可无奈有的还是横竖撇捺不照弦。没事，只要功夫深，铁杵磨成针。我有的是耐心。
一日匆匆，来不了拥抱清晨，黑夜又向我们招手，记自己忙碌的一天！
