到华新学校参加共读的第一天中午，我办理完报到手续后去餐厅吃饭，走到摆放饭菜的柜台边时，里边的一个师傅指着一盘西红柿炒鸡蛋，有点自豪地对我说:“这个西红柿一定要吃一点啊，这是我们学生自己种出来的。”于是我就知道了，在这个学校里有一片种植园，里面种的有蔬菜，所以共读活动第一天的晚饭后，我就和来自山东的张老师一起特意去看这个地方。
穿过操场南边的门进去，就看见一个几亩大的园子，从中间被一条路分割成了左右两部分，每一部分又整齐地被分割成了细长的、大约一到两分大小的长方块。路左边的地里，有的种的是茄子，有的种的是南瓜，还有两三块是新种上的，按季节，我猜种的可能是白菜和萝卜。右边种的是辣椒、黄瓜，还有一块地里搭了一个塑料大棚，里边种的是西红柿，另外还有一块地里种的是玉米。
为了对学生进行适当的劳动教育，好多学校都会在校园内开辟一片园地，让老师带领着学生种菜、种庄稼或者是别的东西（如中草药、花草等），但像华新学校这样种植园面积这么大的，我还是第一次见到。
第三天下午小组活动时，学校的郭老师和吕老师带我们小组参观学校，走到菜地边时，他们给我们介绍了这里的一些情况。他们说:别看每个班只分了那么大一块地，但种的菜根本就吃不完。去年时种的茄子，除了餐厅用，还剩余了好多，学校就让老师们周末时往家里带，后来把积攒下来的吃不完的茄子晒成了茄子干，分给老师们。他们还给我们介绍说:开菜地就是为了领着学生劳动，为了给学生以热情和鼓励，学校会出钱把各班种出来的菜收购下来让餐厅用，而这钱就顺理成章地做了各班的班费。听到此，我们都不由自主地赞叹，真是一个两全其美的办法。
我已经多年未到菜地里走过了，走到南瓜地旁边时，我还特意走进地里边，看了看黄色的南瓜花，并找到了一个即将成熟的大南瓜，顺手举起来让同伴为我拍了张照。我们还三五成群地进到那个塑料大瓶棚里边走了走，顺手摘下已成熟的西红柿，津津有味地吃起来。
不是郭老师和吕老师介绍，我们根本就没注意到，菜园北边、操场西边，散布着的那一片树林，是学校特意规划种植的一片果林，有桃树，有杏树，有柿树，有李树，有枣树，有石榴树，还有一片比较少见的西梅树。二位老师领我们走到西梅林中，采了几颗已成熟的西梅让我们吃，他们介绍说:无论什么果子，到了成熟可以吃的时候，学校允许学生随便摘着吃，只要不破坏果树，比如把树枝弄断了就行。经常地，学生在操场上上完了体育，就会绕到果林里去摘一两个成熟的果子，边走边吃。
这个季节，除了西梅，枣树、柿树等上面的果实还未成熟，但我们能想象得出来，果实成熟时学生在林中行走，边谈笑嬉闹，边吃从树上摘下来的水果的景象。要是在春天，桃花红李花白的时候，再加上林中蝴蝶和蜜蜂的飞舞，那该是怎样美好的一幅画面啊！
在这样一个四季有果蔬飘香的地方上学，似乎是一个离现在有点遥远了的梦，因为如此自然的教育环境好像已并不多见。有果蔬飘香的校园，真的是生命成长的好地方！
