有一次，茵茵看见一个小女孩在超市外的空地上不停地哭，四周只有几个路人。心想，难道这孩子迷路了？于是走进她身旁问：“你爸爸妈妈呢？”紧接着她更大声地哭了起来。当我正准备带她去超市广播室的时候，她爸爸出现了。后来从他爸爸口中了解到，原来是这小女孩“耍任性”，于是他就故意躲在角落“让她一次哭个够”，以此惩罚她。
一百种家长有一百种处理孩子哭闹的方式。
当孩子的心智尚未达到大人的成熟度的时候（当然，大人的心智也不一定是成熟的），家长对于孩子情绪失控的引导方式影响到孩子的心理素质发展。上述父亲的做法，是极度无效的沟通方式。他试图用“失踪”的方式，让孩子意识到：
“如果我哭闹了，爸爸就会抛弃我。”
“爸爸不会在意我为什么会哭，我的情绪是不被接纳的。”
这种有条件的爱，不利于孩子童年时期安全感的建立。
茵茵对此颇有感触，于是总结了一些比较靠谱的处理方法，供家长们参考参考：
出门之前，你可以这样做
告诉他，你们今天出行的计划，以及你希望他在外面需要遵守的事项。
另外，携带孩子喜欢的小玩具，绘本，和孩子喜欢的小点心等，这样可以在孩子因失去耐心或是因为肚子饿而哭闹的时候，用来转移他的注意力。
当他对陌生的一切感到害怕的时候
不要急于制止他的哭闹，要先观察他脸上表露的情绪，试着去问：“宝贝，我感觉到你有点儿不开心，是因为什么呢?”
让孩子知道你是在接纳他的情绪的，并鼓励他用语言说出哭闹的原因。了解情况后，可以带他到一个安静的地方，安抚他的情绪。等他平复了情绪之后，可以给予适当的奖励。
你需要注意的是
无论是在哪种场合，孩子哭闹，发脾气，家长不要马上给予他此刻想要的东西“安抚”他的情绪。这种做法会让孩子意识到，“我”的大声哭闹可以获得“我”想要的东西。从此以后，他便学会用这种方式来满足自己的物质需要。
接纳，陪伴，有效沟通，是对孩子最好的关爱，愿我们一起努力，成为更好的父母！
