终于有资格参加竞岗！我开心地准备材料，以自己的理解来评分，一开始还以为班主任年限可以拿个峰顶分，总算这么多年没白忙活，区骨干班主任可以赚个区级荣誉，但是当反馈分下来后，我发现我错了。任现职以为的班主任年限是指评上一级之后的年限，那我只有不到两年时间，自然，任现职以来从教的年限也只能是两年，而且区骨干班主任不算区级荣誉。看到我的自评分从71.5分掉到53分时，我傻眼了。原来我的理解误差如此之大，哭笑不得。
和几个同时竞岗的伙伴交流了一番，大家互相吐槽，自从2022年的新条例施行以来，要得到分数太难了，自己需要做的工作也越来越多复杂。吐槽点一，是大大降低了教龄和工龄分，变成了0.2分每年，大家几乎拉不开什么差距。吐槽点二，区级荣誉中，毕业班先进工作者和区骨干班主任竟然不算区级容易。这是担任班主任工作累死累活得来的，结果到头来这些容易并不是加分项。吐槽点三，班主任担任的年限只能算任现职以来，前面不算，我前面十年的班主任年限根本不能成为加分项，如果要在这项加分，你必须继续做牛做马。而的身体是不可能再有精力做班主任了。所以这样说来，我想竞岗成功几乎没啥胜算。一句话，加薪难。
不过和伙伴吐槽后也得到一点令人开心的信息，那就是伙伴说我的工作状态很好，对学生是充满了爱和热情，学生也喜欢。没错，我对学生有着无差别的爱，真心待他们。虽然被伤得千疮百孔，也初心不改。回想刚带完的这一届，其实付出得多，然而收获得却少。虽然为此伤心了很久，但我也没有后悔过，只是看清了一些现实。班主任工作需要边界，不可过于投入，消耗自己，要不然很容易报废。学生一毕业即缘尽。
很喜欢现在的样子，可以专心做一个科任老师，开心备课，分享教学心得。和学生一起欣赏文字，传承文化，提升审美，触摸思想。做个快乐的语文老师！
后记：竞岗结果出来了，我竟然晋级成功！真是喜事一桩。
