问题：我一直尊重孩子的想法，譬如孩子做作业商量好什么时间玩耍什么时间做作业，什么时候休息，一般放学后让孩子先玩耍多长时间之后写作业，可孩子等到了时间点就耍赖了，说再玩会儿，除了做作业其他的约定都还好，就是一到作业时间就不行总会用不同的理由不去做作业，作业孩子都会只要做很快都会做完并且还和孩子一起说做完作业还是你的玩耍时间，也没有给她布置多余的作业家人都怪我是不是太随孩子意愿将来会管不住的，我一直以为孩子是单独的个体，不是我们的附属物，也不是我们的私有物品，她有思想有想法一切都要尊重孩子活出她自己而不是把
我们的想法强加给她，可因为有时事情的多我答应孩子的事情如果我忘了她提醒后我会尽力执行，如果达不到的我一般不答应他（除了有中间我发生其他事情影响到了，一般我尽力执行），可孩子答应的有时新工作或者事物繁忙会忘记，她就不执行了，就养成了有点任性，家人担心孩子长大了我不好管教，我也不知道该如何是好
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放手让孩子管理自己的作业，就是需要允许孩子有时晚做，有时早做，有时不做的，只有让孩子充分体验了，孩子才能哪个更适合自己。有时看孩子虽然做作业很晚，可是如果不是依赖大人的提醒，他主动完成了，那家长就要去肯定他的责任心，这就说明了孩子知道作业的事情是他自己的事情，孩子以后也会有了这份责任。家长不催不提醒，看似不管，其实是在把责任的主权移交给了孩子，在背后默默的观注他，孩子做得好，就及时肯定，做得不好，我们当做忽略，允许孩子去调整，去试错，这个过程可能很长，但只要放手交给孩子去做，孩子一定会慢慢做好的。现在刚上小学，学习任务不重，是放手的最好的时机，现在开始让孩子掌控，以后家长就会省心。所以家长在这个时候一定要稳住。
