最近,很想谈一个很容易产生争议的话题。我觉得这是一个很现实的问题,值得梳理思路,欢迎浏览讨论,一切随缘。
我想说的是和钱相关的话题。故事都来源于学员与讲师之间。姓名隐去,仅就事论事。
故事一
A学员来上课,课后趁讲师与同学课下交流之际,偷偷溜走,逃掉课时费。
学员立场:并非没收获,也没对课程不满意。没付费等于占了便宜,不支付也没什么大不了的。
讲师立场:知识产权分享、智力劳动是否有价值?如果有价值,面对学员逃票,是否认定为不尊重讲师?一份侥幸心理能让你日后不后悔吗?
如果不打算支付课时费,请不要去蹭任何一个老师的课,因为既丧失了你自己的道德,也侮辱了老师的劳动。
故事二
讲师给B学员一个老学员免费福利课名额。由于B学员之间当天去不了,把名额转给了朋友(非学员)。
学员立场:名额好不容易获得,不用浪费。反正是免费的机会,送给朋友未尝不可。
讲师立场:因为没有收费,没有让学员付出成本。免费的小范围知识产权分享,是否可以被随意处理?不收钱不等于无价值也不等于可随意转让。免费的往往是最贵的。然而很多学员无法理解。
故事三
讲师给C学员上课后,学员表示,老师你还有没有其他课?你能把其他课的PPT发给我吗?我自己看着学一下就行了。
学员立场:在讲师一节主题课程上付费听过,就等于应该免费获得讲师各类免费资料。讲师课程=PPT。
讲师立场:在电影院看了一部电影,以后再出新电影,不买票人家就应该让给你进吗?讲师的PPT是知识产权,没有付出,为什么要发?没有听过课,看了也无法获得更明确的思路和价值。有什么意义?而且就算PPT发给你,你回家真看吗?既然觉得PPT应该免费,对于免费得来的资料,能珍惜吗?
故事四
D网友:加微信后,表达了自己希望能拥有像讲师一样的职业,表明自己5年都没有升职加薪过,对收入提高十分迫切,想改变,不知道现在到底是应该做A、B、C还是D?总之问题很漫长庞大复杂。希望讲师给予帮助。
讲师:可以提供1对1职业咨询,按小时收费。
D网友:没想到要求讲师帮助,还需要付费,被吓到,隐退。
学员立场:把事情想的太完美,没想到帮助会和钱有关系。太吓人了。
讲师立场:你都不觉得讲师现在对你的咨询是有价值的,你就能相信未来你成了讲师给予别人的帮助也是有价值的?
故事五
E网友:一上来就问,你有免费的分享吗?你有助理吗?有多少人买你的课程?你赚多少钱?
讲师:目前不做公益,没有免费分享,欢迎报名听课。(其他问题一概没回答)
E网友:隐退。
学员立场:我问你这么多问题,你怎么不回答?你为什么不帮助我?
讲师立场:不付费的一律不是真爱粉。如果你不尊重我的时间价值,我也不需要回答你的问题。
1、帮助与付费的关系
很多人看到一堂课是收费的,立马十分反感,要收费呀,我去!
当一个人不觉得别人提供的帮助有成本,觉得理所应当免费时,自然也不会认为自己的”个人努力“和未来产出能值多少钱。也说明在内心深处,并不觉得自己的智力成果和努力是能转化成价值的。
在职业与钱两者关系上没有搞明白,过不了一个坎儿,还一心想提升生活质量,渴望收入有改变,是不可能实现的。
如果帮助无价值,不值钱,也不会出现巴菲特的一顿午餐被拍卖出天价了。
2、人脉的基础是等价交换
有人希望被帮助,有人可以提供帮助。按照双方能接受的代价交换就可以了。能愿意付,能付得起,则成交。提供帮助者如果面对好友、自己尊敬的人、或者当天遇到喜事就是心情好,完全可以不计代价免费帮助人。助人可以收获快乐。但讲师也是一种职业,毕竟也要吃饭穿衣。大街上随便一个陌生人拉着你想让你帮助TA,一聊聊半天,你会不会也会被吓跑?
如果真的囊中羞涩,至少表示愿意和讲师喝一次咖啡,或者想想除了咖啡还能给予对方什么资源互换。这年头,谁缺一杯咖啡吗?
曾经一位原本已经很优秀的朋友,希望我能提供建议。对方十分诚意的邀约,询问哪一天有空可以一起聊聊,有些问题希望听到意见。结果我去的时候,提供了将近3小时浓缩经验分享,只喝清水,连咖啡都省了。讲完之后,对方还觉得这一次的咨询十分有价值应该付费呢。碰到谈得来的人,只要提供的方法能帮助到对方,其实是非常开心的,根本不会提到钱。
3、老师也是人
讲师为什么收费?有了学生,有了资源,有了钱可以做更多事。
讲师也得活着,而且也需要在保证基础生活水平的时候,追求更高的生活质量。
想象一下,如果所有的讲师讲课都不赚钱还开心的不行,学生上课也都不用花钱,这应该就是社会主义了吧。
免费是最贵的,不收费任何讲师都无法为续。能够长期延续的事情,是需要有收益为基础的。讲师要保证尊严,也要守卫知识的尊严。在这个社会上,我们总是希望能看到一些人作出成绩,并为此深感震撼和佩服。更有人看见名师一场培训一个学员收费十几万、几十万,看见很多讲师又成名又收利,也给自己套上个当讲师的“梦想”。一个急于改变的人,却不愿意花一些小小的课时费来快速换取一些知识和经验。那说明,这个人还不是真着急。
如果一个讲师对其他人说自己十分努力,最后还是过着凑合的生活而已,每节课给大家免费听,我相信没有几个听过这个人课之后想以后当讲师的。
讲师的收费问心无愧,一般来说积累越多,讲的越好。那么今后可以进一步提升价值。
4、收费课程让人珍惜,付费越多,学员越珍惜
不愿意付出的人,通常情况下会省下钱,而错失在某一方面获得启发和成长的最快起点。
我曾经看到优米网的课程包一套66元,而课程包中很多相同课程其实可以在多贝等网站上看到,可正是因为完全免费,我会觉得什么时候去听都可以,反而耽误了学习的速度。
人总是会对于自己投资多的事物更关注,一堂你付过费的课和一堂免费课,我相信人们印象更深刻的一定是付过费的。谈恋爱时,女孩子们要让男孩付的时间和心力、费用多,他们才会更喜欢你。因为沉没成本加大,人一般不愿意轻易割舍。这就是人性,就这么简单。而且男孩子通常对付出老本儿,N年时间,还追不到手的女孩最沉迷。不相信的可以看《来自星星的你》中的男二号与女一号的故事。
扔钻戒原理:钻戒扔过栅栏,前方有一个栅栏,要是你的第一反应是翻不过去,那就翻不过去了,但如果把你心爱的钻戒扔到栅栏对面,你就一定可以翻过去,因为你必须过去把钻戒捡回来。本事例说明,付出越多,目标达成可能性越大。
5、不同费用也会自动区分前来的学员
至此,将最近几年授课与金钱的关系梳理了一番。
祝各位,都能与钱做好朋友。O(∩_∩)O
写于2015年3月