雷锋，一个值得骄傲的名字；雷锋精神，一种永恒的精神标杆。雷锋，你是中国的；雷锋精神，更是世界的。
因为需要，所以倡导；因为缺失，所以珍贵。
因此，近年来举国上下掀起了各种形式的学雷锋活动的高潮，各种报道也万般红紫的铺天盖地而来：一次庄严宣誓、一节主题班会、一回实践活动、一顿慷慨陈词、一组绚丽照片……就可以战果纷呈，仿佛大有一夜之间“一夜怒放花千树”之势。
对于这项活动，结合我校实际情况，我有了自己的思考和看法——学习雷锋精神应该是了解雷锋其人其事的基础上。学习雷锋精神不能仅仅是一句口号一种形式，雷锋精神永远不过时，但不得不承认越来越多的孩子不知道雷锋，不明白何谓雷锋精神，如果不能让孩子心里的雷锋由一个空洞的名字变得丰富而鲜活的话，我们所有的付出也许都是枉然的。所以我们应该让孩子深入了解雷锋，知道他生前所做作为，了解雷锋精神的内涵和实质，从具体可感的视频、文字、事件及名人评价中走近雷锋，认识雷锋，让雷锋的形象鲜明起来，从而才能让学雷锋活动具有真实的意义。如果没有这些前期的铺垫，一切都学习都是假大空的官僚形式主义。唯有走近方能了解，有了了解才能感动，有了感动才会行动，尤其是发动更多的人一起行动，方能走的更远。
在一个网络论坛上，有人发了一组“学雷锋，情暖留守儿童”活动图片，内容是倡导各班孩子献出一点零花钱来帮助有困难的孩子。看到这些，我几次想问“这捐赠的零花钱真的能够温暖留守儿童吗？”其实我们都明白：钱，不是留守儿童最在意的，更不是改变的促点。改革开放搞活了经济，很少有人还在温饱线上挣扎。尤其是这些留守儿童，家人长期不在家的亏欠心理总是用金钱弥补着，这些孩子基本上不会为钱而犯难为。不曾忘记，每一届的贫困住宿生补助发放，都要做一番动员，似乎孩子们都不愿意背上“贫困”的标签，没有事先沟通的
所以，我在此向大家提出学习雷锋志愿者服务的建议，让更多的人知道雷锋，学习雷锋精神！
