一、情系五大组
从致知班开始学习到现在，我的心沉淀、成熟了很多。尤其今天下午听冬梅老师点评责善时选取的优秀家书、优秀功课，当时我有一种被认可、被鼓励的感动。这一周点评责善老师们选取我们组的优秀功课，频率是比较高的。感恩家人们优秀家书、优秀功课的呈现。
早上时间比较赶，事无定法，我一直在写功课、评选优秀家书中做着优先选择的切换。每当想尽快做出选择时，立刻有一个声音告诫我：压住心灵的阵脚，放慢匆忙行走的速度，要诚于己，对每一位家人负责，可以不被选上，但不能敷衍了事，那不仅仅是对不起他人，更重要的是对不起内在的良知。
遇到难以抉择的优秀功课时，我会让自己的心处于冷静状态，分析格局、立意，以及践行时效。尤其当第二天推选的优秀功课被点评到时，更是如同扳手般拧紧良知的螺母，让松动的心培上良知的土壤。当诚于己的心被良知浇灌，将会种瓜得瓜种豆得豆，播撒爱的种子，收获当下觉醒的希望。
二、约定
昨天孩子考完试放假，紧张忙碌的日子终于得到放松。我用同理心考虑，可以让紧绷的弦放松一下，简单的调整是为了更好的开启下一阶段的努力。
“我想和同学出去玩一天，我们约好了。”吃完饭孩子和我说。
“好的，记得按时回家。”孩子和我说这话也许是考虑了很久，他知道我不准他随便到处乱窜。
我想说，孩子，在妈妈眼里，你是一只风筝，越飞越高，在不久的某一天，将会离开我的视线。现在，我要学会一点点放开手中的线。让风筝寻找适合自己的节奏，学会把控人生的节点。因为，始终有一天要自己融入进社会，那一刻父母将不会起到太大的作用，父母能给予你的是面对成功与失败的正能量，处世观，以及赋予到孩子身上教育的意义。
临睡前，孩子还在刷手机。“可以找一部喜欢的电影，或者看一场球赛，减少刷小视频的时间。让浮躁的心安于平静。这一切最终靠的是自己。”我告诉他：“我对你降低要求，是为了让你更加自律，因为妈妈相信你是一个自律的孩子。妈妈对你放手，是为了给你自由空间，把握人生。我把你抓得越紧，你会愤愤然离我而去。无论任何时候，始终不要忘记学习。出去玩，记得不允许喝酒、吸烟，不允许谈恋爱，记得按时回家。记得咱们曾经的约法三章（那时还不是这些要求）。”
孩子考试前一个月，我会和他强调严谨、自律、高效的重要性。临近考试，老师的引导起到决定性作用，于是我负责时而与老师一路往前走；时而转身回到孩子的身后，紧跟他的脚步，以免滋生疲倦、懈怠；时而与孩子并肩前行，拍拍他的肩：嗨，朋友，相信自己，学会认可自己，认可他人，人生的航向始终把握在自己手中。这时我已不再强调太多，只是说：“孩子，只要态度端正，就足够。”
曾经，为了孩子的成绩我彻夜难眠，甚至把自己推进思想的漩涡无法自拔。焦虑、迁怒，最受伤害的应该是孩子。本来就有压力，再加上我的一顿狂轰乱炸，造成二次压力，实属不应该，为那时的自己自责。
学习，老师是引航的舵手，家长负责家庭教育，照顾好孩子的生活起居，情绪、压力，引领孩子拿捏好。就这样简短的一段话，我“参”了半年之久，我该如何做？既然过去的无法弥补，就把握好当下，与孩子和谐相处，这不仅是当务之急，更是未来要走的核心之路。
庆幸的是我接触到家庭教育，从开视频会议的那一刻起，我就知道来对了。如同美国著名的杰西奶奶所说：没有最晚的开始，只有恰到好处的相遇。
