202107028第六期约练挑战第四周第三次，约练收获：
今天约练角色是来访者。源于上次约练做咨询师时有些被卷入，刘老师讲到被卷入也是自己的卡点和成长点，一定要进行约练搞明白了。所以今天本周这个初衷约练。感谢咨询师稳稳的陪伴，感觉没用什么焦点技术，但引发我很多思考，梳理了自己好多思绪，巩固强化了我的成功经验。在后面的讨论环节，咨询师分享到“想说的时候往往就是自己的东西要出来的时候，做到能少说就少说，能不说就不说”，其实刘老师的课程中屡次讲到，需要实操，养成自己做咨询的习惯。
附上今天刘老师昨天的分享。
@所有人 《反复强调的点》刘友龙，持续原创分享第3342天。
在学习成长的路上，作为一名老师，我发现很多很多话都需要反复反复的强调，即使反复反复的强调，很多的感受也必须当事人自己完成。只有本人感受到了，理解到了，才会能听到，能听懂老师所讲的内容。
我不断的在强调一定要去实操，一定要去实操，但是依然会有很多的团队成员在实操这一块跟不上，即使看似实操了，但是咨询师角色的实操依然远远不够。重复了很多遍的一个话题，学游泳一定要下水。约练中做观察员角色就相当于看其他人怎么游的，做来访者角色就是在完善自己，但是要真正的想学会游泳，必须要亲自下水去游。要想学会做咨询，学会心理学的应用，必须要自己做咨询师。其实这个话题我自己都感觉有些啰嗦了，因为不知道说过多少遍了……
但是实际中很多老师该听不到还是听不到，该不做咨询师还是不做咨询师，成长没那么多的时候，又会感觉自己好像也努力了也付出了，怎么没有别人的成长大？
作为老师的角色，有的时候是比较枯燥乏味的，因为你以为你早就讲清楚的早就讲明白的，可能很多成员依然没有听明白。也可能好多成员听明白了，但是并没有去做。同时作为老师的角色也是很幸福的，因为不但会看到很多的成员学得不错，而且可以名正言顺的去唠叨。
2021年7月27日，刘友龙于烟台。
