孩子没有了“价值感”，便把生活变成了负能量。李玫瑾教授提出观点：我们应该学会一种大度的教育，有时候孩子在学习上失败了，已经很沮丧了，我们就不应该再打击孩子的自尊，应该要勇于找到孩子其他的闪光点，去肯定他，鼓励他。

父母最该做的教育是为孩子“创造价值”。我们要给孩子一种“你本来就很好”的信念，他才会遇见困难不会出现胆怯。在电影《奇迹男孩》中，奥吉因为被霸凌而打了人，校长对他说：

虽然殴打同学的行为不能通融，但是，我知道友谊是值得捍卫的；请你继续努力，保持你良善的品质，向你致敬。

校长从奥吉的闪光点中找到他的正面价值和意义，就是一种价值的肯定。教育不是给孩子挫败感，而是为孩子寻找优点和进步，以此激励孩子。激发孩子内在的力量，我们要逐渐从“给予型”的家长，转变为“赋能型”的家长。赞赏和鼓励会成为孩子最大的“帮手”。

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郭红莲（2022.7.14）星期四