通过第四单元预测单元的学习,学生已经掌握了预测的方法,但仍需在今后的阅读中进行巩固练习,才能培养孩子们阅读时养成预测的习惯。通过预测的学习,孩子们也发现了故事的规律,情节重复,和意料之外,也使孩子掌握童话创编的方法。