10月7日晚上，我们学习了《人格心理学》第11、12讲，我的收获如下。
一.人格与自我。
对很多人来说，自我感受是他们的精神支柱，是他们解释周围所发生的每一件事的出发点。个体的自我构成个体人格的重要部分，我们可以从自我概念，自尊和社会统一性来了解这方面的知识。
自我概念的发展经历了一个漫长的发展过程， 是一个独特的知识结构，有许多不同元素组成，并保留在我们的记忆中，就像我们对自己的故乡的认知地图一样，它一旦形成，便用于理解过去和现在，并指导未来行为。
自尊是自我评价的结果，人们会从社会生活的不同角度正面或负面的评价自己，个体的自尊具有可变性。
社会统一性指在他人面前展现的自我。它是自我的一部分但不同于自我概念，是为公众所了解的外显的自我表达。
二.社会与文化领域——人格与社会交往。
1.人格与社会交往是最直接的人格与社会互相影响。其相互影响，主要是通过人员选择，情绪唤起和对人的操控体现出来的。
2.文化与人格指不同文化环境中的人之间有着共同人格特质和人格差异。
三.人格障碍。
人格障碍是指与个体文化预期相去甚远的一种持久的体验和行为模式。它可分为三大类:反常类、古怪类、焦虑类。
总之，人格是有多因素构成的，我们要多维度、立体的去看一个人和事，了解其背后形成的原因，才能更准确的理解人和事。
在学习中，我不断的反观自己，看到了自己的优点和缺点，并不断调整心态，努力从积极方面去考虑问题、做事，力争每天进步一点点，天长日久，相信会有一个大的突破。
由于时间关系，我对《人格心理学的》内容的理解是表象的、肤浅的，今后有时间还应多多回听，加强理解。
