每一个人做任何事都是为了满足自己内心的一些需要，每一个人的行为对他的潜意识来说，都是当时那种情况下最符合自己利益的做法，因此每个行为的背后都必定有正面的动机。
比如，我们单位某项工作由我们科室与另一科室人员共同完成，该项工作需要录入电脑，我和另一科室的科长意见不一致。他认为该工作计算机录入很费时，他们人员都很忙，我管的科室人员工作比较轻松，应该由我们的科室人员录入。我认为他们科室人员多，我们人少，我们也有其它大量工作，该工作的前半部分是他们科室人员经手，电脑录入承办人员也是他们人员的姓名、账号，应该由他们科室人员录入。我俩都有完成工作任务、让自己科室人员轻松的正面动机，都选择给自己最佳利益的行为。
我俩的动机一致，只是行为不能达到想要的效果，只好由领导决定，领导让一个科室一半协商完成。领导完成任务的动机和我们一致，他也想轻松解决矛盾，一个科室一半的动机算是平衡我俩的各执己见。我虽有不情愿，也只好接纳领导的安排，另一同事仍坚持自己的观点，坚持自己最佳利益的行为。因此没有不对的行为，只有在当时情况下没有效果的行为。
动机往往是在潜意识的层面，不容易意识的说出来。找出行为背后的动机，最容易的方法是问希望经由该行为得到的感觉是什么。
比如，我对读大学儿子的学习有点担心，每次打电话都劝孩子多学习。我深层次的感觉是希望孩子努力学习，满足我安全放心的感觉需要。我的动机是好的，我选择的是我最佳利益的行为，但这种行为效果一般，且把这种担心的感觉传递给了儿子，让儿子也产生自己不够好的感觉。
后来明白了脑科学原理以后，我改为采用冥想的办法祝福孩子。想像孩子在努力学习，体验到学习带来的成就感与快乐，想像孩子考出好成绩后的高兴状态，我真实的体验那种快乐的感觉，并通过意念把这种感觉传递给儿子，以此来祝福他努力学习成长。我这种行为和我电话督促的动机是一致的，但这种行为就比较有效。因为首先我踏实放心了，根据量子原理、脑科学理论，我的感觉会影响儿子的感觉，我快乐会带给儿子快乐。我相信在我的祝福中，我的儿子会在学习中体验到更多的快乐与成就感，自然会朝着他的目标愿望努力学习。
动机往往是在潜意识的层面，不容易意识的说出来。比如有个同事，他说不想额外多干一些活，他又说即使不干也要学习成长，我看到他想成长的动机，我引导他看到利用多干一些额外工作提升自己的格局，当机会来临时可以直接用上，如果不在此期间提升，当机会来临时也不容易快速的胜任。我的话提醒了他，他很高兴的承担了一些他认为应该别人干的工作。
所以，每个人都选择自己最佳利益的行为，了解和接受一个人的正面动机，才容易引导这个人改变他的行为。接受一个人的动机，这个人便会觉得我们接受他。
滋养小鱼：
亲爱的海燕，看到你在“合”的课程里分享你要醒来活好自己，活好自己的人生百态，活好自己幸福的人生。我内心升起了一种安全、满足、踏实的感觉。你说的非常好，我们在支持别人的同时，首先要支持好自己，只有过好自己才能更有效的去支持他人。你的视频让我看到你正在醒来的活自己，我看到你已经走在了人生幸福的路上，你的未来将更加绽放、美好！感谢你的分享，提醒我活出自己丰盛的状态，以自己的状态影响带动他人。谢谢你！我爱你！
亲爱的自己，今天和同事在一起，了解到她的内心仍有一些伤感，这段时间也因此影响到了身体，她知道是心的问题。我教她和自己的身体对话，一遍遍的问身体，让身体给自己呈现出喜欢的画面、声音、感觉，让自己的心不断体验那种美好的感觉。让她闭眼想象正在上大学的女儿快乐的状态、表情，以此来祝福女儿更好。我和朋友在沟通交流中，不经意的告知她脑科学原理，和自己身体链接体验美好的方法，祝福她越来越健康、快乐、幸福。我也为我有意识的去支持到他人点赞！
