
今天六点五十五到了教室外面,从门外往里看稀稀拉拉几个人,形态各异,眼神空洞,像没睡醒,平时爱说闲话的这时候话都不想说。突然看见一个同学,把语文书拿了出来,我心中一喜,他就是我今天的突破点。我推开门在孩子们的注视下径直走到了她身边,说:我要表扬×××,因为我看到他把语文书拿了出来,她知道自己来学校干什么。我们把掌声送给她,教室里想起了掌声,同时也想起了读书声他们的身板挺直了,眼神也不空洞迷茫了!
其实我们在生活工作中,都知道自己需要干啥,只是在某一刻需要一些肯定和鼓励!
今天六点五十五到了教室外面,从门外往里看稀稀拉拉几个人,形态各异,眼神空洞,像没睡醒,平时爱说闲话的这时候话都不想说。突然看见一个同学,把语文书拿了出来,我心中一喜,他就是我今天的突破点。我推开门在孩子们的注视下径直走到了她身边,说:我要表扬×××,因为我看到他把语文书拿了出来,她知道自己来学校干什么。我们把掌声送给她,教室里想起了掌声,同时也想起了读书声他们的身板挺直了,眼神也不空洞迷茫了!
其实我们在生活工作中,都知道自己需要干啥,只是在某一刻需要一些肯定和鼓励!