《琐记》这篇文章，可谓是我读鲁迅先生的文章比较通透的一篇了。
这篇文章是以一条时间线贯穿的，从衍太太与“我”之间的交往，直至“我”出国留学日本，这其中发生了许多“我”亲身经历及耳闻的事情，对当时的人性以及社会进行了批判。
首先出场的是衍太太，衍太太是一个心狠手辣的人，他纵容孩子们吃冰块、打旋子，还怂恿“我”去看黄色书籍、偷东西，将“我”的名声搞臭，逼迫“我”走出S城。文中即使没有写到她这番行为的意图，但是读者也能从第一段看出——严厉教育自己的孩子，却对别的孩子无比宽容，这不显然是为孩子扼杀对手吗？鲁迅先生虽没有明说衍太太的卑鄙，但字里行间早已透露出了这一点，这样更具有讽刺意味，揭露当时乱世人们丑陋的面貌。
写到“我”被衍太太用手段撵出S城之后，先生又开始描述自己的求学之路。第一个学堂被作者提及的是中西学堂，这个学堂由于传授洋文和算学而被全城人所笑骂，甚至还有秀才做八股嘲笑他。我认为，虽然我们要热爱传统文化，但这并不代表我们不能接受新学术、新思想，接受新的事物，这也体现了人们那时民智低、思想禁锢。后面又提到了求是书院，而因为学费贵，鲁迅先生又进了雷电学堂，这里写了头二班学生和三班生的由身份高低产生的差别，以小见大，可见螃蟹态度在中国也颇普遍，更是写出了中国严重的社会问题——阶层分化，这一现象在当时的社会极为严重，贫富贵贱之分，使人与人的区别越来越大，这正是作者想要批判的。
在这雷电学堂，原有一个池，里面淹死了两个学生，于是就把它填平，还在上面造了一所庙。每年七月十五都会有种种祭拜流程，这也隐隐写出了人们在封建教条下的迷信。
后来鲁迅先生又进了矿路学堂。这所学堂作者的描述比较积极，作者在学堂里学习多方面的知识，看新书，得到了许多。尤其是作者提名的《天演论》，“我”从中得到了许多心得。虽然说老师还教“我”那些旧教条，但“我”却一直不减对《天演论》一类书的热情，这也体现了“我”的成长，其中也穿插了作者对旧社会的讽刺，不乏汉文教员不知道华盛顿、老辈让“我”抄书一类事件。
在矿路学堂中，作者亲眼目睹了矿工们在矿里鬼一般的工作，体现了作者对刘坤一那样的人的强烈痛恨，还有对底层矿工们的深深同情。最后“我”与同学们一起出发去日本，为的是学到一些知识。
整篇文章充斥了作者对旧社会封建教条的批判，揭露当时明智未开、人性败坏的事实，表现了作者对黑暗社会的痛恨和对新社会、新思想以及新知识的向往。
