对于小学生来说，计算是非常重要的。可以这么说，一个小学生，只要计算好，他上中学的时候，是肯定不会太差的。计算习惯和能力的培养主要在一二年级，因为所有的计算基础都是在一二年级筑牢根基的。
昨天下午安阳人民大道小学的胡静老师，为我们呈现了一场非常精彩的关于计算的报告。他们主要是训练学生的口卡练习，并且胡老师说了，其实如果一二年级练得比较扎实，整个小学的计算是不成问题的。
大道小学的口卡是我之前听栗校长提过的，他当时也在安阳学习学到的，在学校施行过。昨天见到胡老师再次详细的讲解，感觉更加的有意思，学生们也非常喜欢。胡老师还一直给我们分享她对学生的表扬是非常赞的，她曾经光对学生的鼓励语就写了一本笔记本。她还有属于她的诀窍，那就是给学生发喜报，学生得到喜报以后更加喜欢对口卡进行训练，一定不要吝啬自己表扬信或喜报一类的。因为一些学生可能整个小学都没有得到过一张奖状，n年之后，他一定会记得你曾经给他发过奖状。
这个训练口卡的前提还有一个就是，我们要明确数学有些东西是需要读出来的，需要背下来的。他们的学生对口卡是非常情有独钟的，他们热爱这项数学任务，口卡他们是一周一测，让学生不停的巩固加强，还要时长对学生进行比赛，比赛中不断锻炼学生的计算能力。
