《从怕学习到爱学习》早读，有感，我学会了平衡力力思维？
平衡力就是平衡一件事情的利弊，今天在课本里也提到了，平衡玩和学带来的结果。
有家长分享到把玩和学之后持续快乐的时间，让孩子自己去感受。这一点是新知，我之前没有让孩子感受这种心理的冲击。
这个有点像断舍离。
另外一点，正向激励的时候说到罗森塔尔，前段时间我做的课件里，有关于这个，实际上就是重要他人的肯定，在教育界是很出了名的罗森塔尔效应，所谓，你说我牛，我就牛给你看，你说我怂，我就怂给你看。
我想这两点，快乐时间的平衡和激励是我们以后的常态。
