自信、坚持、付出、勇敢送给自己的话，成为更优秀的自己……
各位亲爱的好朋友们，大家今天好吗?
不少家长都会在督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极，欠主动。有时候，更怀疑孩子天生就不爱学习，事实是孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们扔能记住孩子两三岁时爱问，以及对外界事物充满好奇的情景。为何孩子年龄越大，越会缺少学习动力呢，除了学校的文化，考核制度，方法等诸多原因，而家长的态度行为模式管教方式也是不容忽视的，举个简单的例子，看看家长怎么在不知不觉中让孩子学习动力流失，当孩子问到你一些问题的时候，家长及及时的告诉他，这样就让他们无法体验探索答案的乐趣，因而，扼杀了他们的学习动机。更会让他养成依赖和放弃的习惯，让他失去自学的习惯，当孩子正在专心的做某项活动的时候，比如读某一本小说，我们就开始督促他做功课，这似乎是很自然的事情，但确带来了不好的影响，首先，孩子会失去一次专心致志的机会，因为他不论在学习、游戏、工作上，都缺乏投入感和专注感，同时由于他认为因功课而无法继续该项活动，他们会对功课产生一种厌恶感，另一方面，会因此产生一些负面的情绪，比如说，烦躁抵触情绪或者压抑不满，他们更会误解父母，认为不疼爱自己或者不理解自己，家长要注意自己的行为和态度，经常打骂或者和优秀的孩子比，常常在孩子面前流露出对孩子的不满，这些做法会伤害孩子的自尊心。使孩子自暴自弃，对学习失去信心，没有兴趣，造成一系列的恶心循环，所以孩子失去了学习兴趣和动力，家长一定要以积极的态度帮助孩子，相信自己的孩子是可以改变的，鼓励孩子从基础的做起，这个道理换个角度跟家长朋友们说能够更直接一些。就是我们在告诉孩子要刻苦的时候，实际上告诉孩子，别人的一种行为状态，一种外在的描述，那就是刻苦是因为那个是苦，得需要克服，我们并没有告诉孩子这个人为什么会这样，他不是被别人逼得，他是自愿的，全身心投入的、忘我的、兴奋的，睡不着觉，那是快乐的，不是痛苦的，就在十年来，新巅峰教育将近七万多中学生做过潜能训练，一个重要的环节就是克服，学习是痛苦的这件事，告诉孩子学习是简单的快乐的，人的潜能是无限的，再配上体验式训练，让孩子发自内心感受学习是快乐的，从新点燃学习的兴趣和动力。
各位亲爱的好朋友们，这里是新巅峰，这里是胡中海，我们一起探讨的问题是，如何激发孩子的学习兴趣和动力，其中最主要的问题是，家长的态度言行影响着孩子，今天你快乐吗?
孟母堂文化
2019年10月15日
