学习是了解事搞的真相，即便孩子作业写但的再糟，也是孩子的一份了解世界，探索自我的能量，鼓励，没有错就没有对。 很多要求速成，速记，把学习D1中最一向有急急意思地摊经济，探究邹部分给忽略了，留下口子味如嚼蜡的邹邱部分，却安要求孩子甘之如饴，这怎么可能！孩子做不到，我急得发狂。
泄就像儿时学走路，一味要求走对了，志想好了再一下脚，恐怕学不成走路了，孩子读芝英语，不再一直打断他，让他频频巨人丧失信心，而是鼓励他，让他体验到自己的能量，力量。他更有得信心去它做了。纠结就是内耗vh左不是右不是，好邓难受。
