《身体的“指挥官”》教学反思

本节课让孩子知道大脑是我们身体的指挥官，大脑可以思考，推理，艺术欣赏，情感表达等等作用！大脑也需要保护，也要劳逸结合！由于这一周很多孩子陆续请假，我便采取“劳逸结合”，先给孩子们讲解理论的大脑指挥作用，后期让孩子们放松做有趣游戏！将教材中的记忆游戏升级了个数，还有就是从网上找了很多有趣的游戏，让孩子们分析自己的课表是否是“劳逸结合”。整个课堂感觉孩子收获很多，也很欢乐！在严峻的疫情背景下也算是对大脑和心情的一种放松

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