《爱的艺术》笔记5_母爱

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要让孩子热爱生活从而认识到:活着有多么好;作为男孩或女孩有多么好;在这个世界活着有多么好。这个多么好有3个层级:

1.母亲应该让孩子意识到作为本体是多么好。让孩子有如下认识:我的出生或者降临是多么有意义,给这个家庭带来了多大的幸福。tips:不要在孩子面前唠叨,他的出生耽误了妈妈多少事情,比如让妈妈没有好工作,又忙又累等等。

2.对性别的认同感:最为一个男孩的妈妈,要认同孩子的性别,不要在他面前表达自己是多么希望想要一个女孩的愿望。tips:要注意自己在孩子面前的表达方式。

3.孩子体会到或者观察到的妈妈对外在世界以及自己价值的评价,可以影响到孩子对外在世界,社交关系等的看法是可怕的或者是可以期待的。tips:如果孩子看到妈妈有自己的一个兴趣,一群好友,一份事业,并热爱生活,那也会使孩子认为这个世界是美好的;如果让孩子看到妈妈对爸爸以及其他人的一些不当行为有包容有体谅,那他也会在自己面对类似事件或者挫折时有同样的体会;(母亲对生活的热爱或恐惧是具有传染性的)

母爱是一场得体的退出。如何做:1.在未退出时,要有退出的意识,并做好退出的准备。(胡适的父母与子无恩论,想让父母降低对孩子的期望,不要抱着养儿防老这样的期待)2.让孩子自身拥有力量。

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haiyan_学而思_06_《爱的艺术》

彭彭说母爱是一场自然的、得体的退出。可以说世间所有的爱都是为了结合和拉近彼此之间的距离,唯独母爱是为了分离。当孩子从我们的子宫出生,当他学会爬、行走而逐渐挣脱我们扶持的双手,再到他一步步走上求学之路,我们不得不看着他一次次背过身,独自走上面对自己、面对外在世界的道路。

我自己对于得体的母爱的理解有两方面。作为母亲,首先自己要做好随时退出的心理准备:认识到自己和孩子都是独立人格的两个人,妈妈要积极发展自身并做到热爱生活,避免对孩子肆意的关注和过渡的担心。其次要允许,希望并促成与孩子的分离:不对孩子抱有施恩的想法,不求孩子赡养自己,尊重孩子是一个独立的个体,接纳并理解他的想法,并且积极发展他面对自己和面对社会的各种技能,为使他成为更好的自己和更棒的社会人而倾注全部的爱。

要使母爱更加得体,先从享受与孩子在一起的每一个时刻开始,适当降低对孩子的期待,不要因为他没有成长为你心目中的孩子而焦虑,毕竟孩子是为他自己而活的。

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