针对男孩的特点分析在家庭中如何培养男孩？

      一、用父爱培养男孩的阳刚之气

        父亲在男孩的成长中是不可缺失，尤其是6—13岁更为重要，开始尝试着成为一个男人，喜欢超人、奥特曼、蜘蛛侠，喜欢战斗，有意无意的向男人学习，学习怎么做一个男人，父亲是第一个男子汉榜样，男孩对男性的认识也是从父亲开始的。父子自动的影响着男孩，形成刚毅、果断、勇敢、自制的性格特点，被孩子看在眼里，记在心里。爸爸很容易在男孩身上发现自己影子。

        教育故事：一个酗酒的父亲发现了10岁的儿子跟在自己身后，男孩说：我正踩着你的脚印玩呢。父亲惊出一身冷汗，从此滴酒不沾。

        缺乏父爱的男孩很容易患上“父爱综合症”，其特点是：情绪容易沮丧，遇到困难容易自暴自弃、脾气急躁冲动、特别害怕失败、缺少爱的能力、渴望得到关注但又感情冷漠。

      父亲的角色是母亲永远无法替代的，父爱缺失会让男孩终身“缺钙”，会给男孩的成长投射下阴影，让男孩的成长更危险。

        案例：清华学子刘海洋用硫酸泼熊的事件，事实上刘海洋不是一个坏孩子，出生56天时父亲与母亲离婚，整个成长过程中刘海洋都是和妈妈在一起，缺乏父亲的影响，是一个没有真正长大的男孩。作为父亲不管处于什么原因都不应该缺席男孩的成长，我们都呼吁父亲回到男孩的身边。

        名言：让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩永远不会走上邪路。

        二、让母亲成为男孩的“安全岛”和“放飞基地”

        母亲生养男孩，与男孩的接触最亲密，母亲对男孩的爱是母亲的爱是不言而喻的，让男孩感到安全，擅长利用言语跟男孩进行言语交流。母亲应该成为男孩的安全岛。母亲是男孩爱的第一个女性，男孩对母亲的影响是男孩认识女性的第一个渠道，成为将来处理异性关系的基础，为将来处理婚姻关系打下基础。

弗勒伊德：母亲是“独特的、无可比拟的、最强烈的、一身无可替代的第一个爱的对象，是将来两性之间爱情关系的模范”。

        母亲应该如何培养男孩？

        1.关爱，但不溺爱。母亲要舍得放飞男孩，放飞并不等于不管，母亲还是男孩的安全的基地，永远无条件的接纳男孩。

        教育案例：备受宠爱的男孩，吃生日蛋糕。

        2. 母亲是父亲和男孩之间的一座桥梁。母亲要认识到自己再怎么做也无法替代男孩，母亲要尊重丈夫，母亲不能看不起轻视丈夫。智慧的母亲会维护丈夫在男孩心目中的形象，在家庭生活中母亲要经常帮爸爸说好话，让男孩有一个看得清摸的见的男性榜样。母亲是你那会与父亲之间的一座桥梁，男子汉气质正式通过这座桥梁由父亲传递给儿子。

        3.母亲要主动的学会“撤退”。

        名言：这个世界上所有的爱都是以聚合为目的的，只有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对孩子的爱，就是让孩子尽早做一个个体，从生命中分离出去，这种分离越早，父母就越成功。

        教育故事：自己儿子的故事，放手让儿子从小做力所能及的事情。上闹钟自己起床，自己收拾房间，自己检查作业，让孩子自己去买早餐。从幼儿到上学，让男孩自己承担责任，自己付诸劳动，母亲在主动撤退时可以把一些自己不方便做的事情交给父亲。

        三、造就有韧性的男孩

        教育故事：一个12岁的男孩和老师发生矛盾。为了证明自己只摔了一滴墨水而不是4滴男孩就选择了极端的行为，老师的职业道德有问题，但是这个男孩的韧性和抗挫折能力太差了。

        思考：在家庭中如何培养男孩的韧性和抗挫能力的教育？

        1. 父母要在生活中磨砺孩子。缺乏韧性是缺乏磨练，要让孩子有机会接受磨练。比如：要求男孩每天跑一千米，一起走一段很长的路，鼓励孩子坚持到底，周末去爬山。不用刻意制造，生活本事就会有很多磨练。饮食上：吃饭不用精细，粗一些，吃饱就好了。物质上：穿衣干净整洁不要追求名牌。教育孩子轻物质重精神让男孩在精神上有所追求，不能仅仅停留在物质层面。

        2.培养韧性、正确的认识挫折，勇敢的面对挫折。挫折随时会发生、懂得生活的艰辛，不要害怕艰辛，每天都要面对各种各样的竞争，认识竞争，面对竞争，不要害怕。

        3. 让孩子坚强独立是一个自己成长的过程，不要逼迫男孩，表达自己的真实想法，真的坚强而不是被逼或者假象的成长，外边坚强独立的男孩人格未必是真正的独立坚强韧性。

        四、让男孩在运动中成长

        运动是男孩的天性。让男喜欢上运动，帮助孩子养成运动的习惯。让男孩的天生的攻击性本能得到释放。

    1.经常观看体育比赛。

    2.帮孩子学会几种球类运动。

    3.制定一份合适的体育锻炼计划。

    五、从男孩的学习特点入手，帮助男孩找的适合自己学习特点的方法。

（一）男孩的学习特点

    1. 男孩擅长探索性学习。

    2. 通过视觉获得知识和信息。

    3. 善于建立空间联系，有空间洞察力。

    4. 较强的行动能力和动手能力。喜欢探究喜欢在动手中学习。

    5. 解决问题的目的性更强。注重结果，不注重过程。

    （二）帮助男孩提高学习能力

    1. 训练注意力：良好家庭学习环境，独立空间，安静整洁，学习前清理战场，干扰孩子的物品全部拿走，避免一边做作业一边玩，避免旁边人干扰，中途不随意指派孩子，做作业过程中不要叮嘱和唠叨。男孩的学习时间不要过长，不要强迫男孩长时间做一件事情。树立明确的行为目标。比如可以指定详细计划，一项一项完成，大概规定一个做作业的时间。比如利用一些游戏提高男孩的注意力。

    2. 交给学习策略：记忆策略，语言类处于弱势，适当交给策略帮助孩子提高记忆力。策略主要有：认知策略（复述、精加工、组织）、元认知策略（计划、监视、调节）、资源管理策略（时间、环境、努力、社会资源利用）。过度学习策略，达到150%效果就好了。

    3.进行探索性学习：男孩擅长动手操作，喜欢探索性学习，家长可以结合日常活动，引导男孩进行探索性学习，激发男孩学习动力。案例：爸爸教儿子认字，故意贴字不告诉儿子，家里的各种地方贴满了字，儿子经过不知不觉的探究认识了很多字。比如：学数学玩买东西、卖东西的游戏或者去超市等等。

    4.养成良好学习习惯：认真完成作业习惯、自主解决问题习惯、自觉遵守时间习惯、热爱阅读习惯、定时定量的习惯。

    宽容男孩学习成绩落后，不丧失信心，不断成熟就能长成一个男子汉。

    温馨提示：

    1.父母要发现男孩的优势，理解男孩成熟比较晚的特点：发现男孩优势，宽容和接纳男孩。

    2.好父母成就好男孩。

    3.父亲是男孩的第一个男子汉榜样。父亲要多花时间跟男孩在一起，多和男孩交流，男孩身边不能都是女性。

    4.目前要为男孩提供充足的安全感，并学会适时“放飞”。再好的母亲不能替代父亲，让父亲参与到男孩的培养中，母亲及时放手，

    5.父母要帮助男孩至少养成一个运动习惯。

    6.了解尊重男孩的学习方式，满足男孩的学习需求。多创造动手机会。

    7.父母要引导男孩学会自我管理。让男孩成为有责任心的人。

    8.父母要关注男孩的真实感受和情绪。引导男孩学会表达，不要压制男孩，寻找更好的解决方式。

    9.父母要为男孩提供品尝“苦”和“辣”的机会，培养男孩的抗挫折能力。父母要敢于和男孩说不。