周末的时候，我参加了儿子奥数班的家长会，主要议题就是孩子后续的课程规划。说实话，当时听完老师的授课之后，我几乎已经坚定不再给孩子进行奥数学习了。
也许是资质的原因吧，儿子这半年多来的奥数学习确实有些不顺利，每一步都走的很艰难，孩子对于奥数奥语的学习也很抵触，这样也导致我每周送他去补课也没有激情，慢慢也就想顺其自然，由孩子自己去吧。大不了在家门口上一个比较差的初中，实在不行我再将初中知识捡起来，努力把他托举到一个不错的高中也行。
当我还在犹豫不决的时候，昨晚上刷到了一句话，又一次改变了我的观念。原话大概如下：
“教育上，没有横空出世的奇迹，都是有迹可循的因果。”
说实话，初看这句话的时候不觉明厉，后来仔细一思考，这说的不就是我家娃的教育情况吗？儿子之所以现在在学习方面成效不大，很多时候都是因为我们在低年级的时候对他放纵太多，种下了恶因，现在才得了恶果。
孩子小的时候，字写的差劲，我们想给他报书法班，可是在交钱的时候，因为孩子的不情愿就放弃，导致孩子现在的字极其差劲。
同理切换到奥数学习，同事家的孩子二年级暑假就开始了奥数的学习，努力了近两年才考到了奥数班最好的班型——丘成桐班。儿子仅仅才不到半年的学习，我们就渴望他在奥数方面取得不错的成绩，那可能确实有些痴心妄想了。
既然种豆得豆，种因得果，那么以后我还是在力所能及的的情况下，尽可能多抓一下孩子的学习吧，至于能够取得多大的成效，那就交给天意吧。
