导语:每个人的成长、发展、成功、幸福都与社交能力和人际关系息息相关。
我的孩子在同伴旁边一个人玩游戏、自言自语,就显得很不合群。
我家的6岁了,在跟小区里的孩子玩的时候,处处逞强,横行霸道,别人都怕他,都躲着他。
孩子每次遇到熟人时,我们都会提醒他、强迫他对人要讲礼貌打招呼,他就是不肯说话,设法躲避,别人还以为是我们没教过呢!
这些留言都指向同一个问题——儿童的社交能力差。
人际交往是孩子成长中很重要的一项能力,处理不好,不仅仅会影响孩子的生活,也会影响到学习。
一、内向≠社恐
很多父母都为孩子的社交能力发愁,“社交焦虑、“社交恐惧”这些新型词汇充斥在我们眼前......但孩子的不同行为,展示出来的问题也不尽相同。
家长们知道“内向腼腆”和“社交恐惧”的区别吗?
01.内向的性格是天生造就的
这类孩子有社交能力,只是自己喜欢安静、独处。所以,只要环境合适或者遇到了合适的朋友,他们就会变“社牛”。社交是他们的被动技能,需要特定条件来触发。
02.社恐的心理是后天形成的
这类孩子很想去和别人建立亲密的联系,但是他们没有社交的能力,他们在与人和社会建立良好的社交关系时受到了阻碍。社交是他们的无效技能,已经没法使用了。
孩子良好的交往能力,和他的学习能力、言语发展、智能活动、情绪反应等相辅相成,互相影响。
孩子在学校没有良好的关系,没有社交力,孩子在人群中,是孤单的,那怎么愿意去学习呢?
二、聪明的家长会这样引导
社交能力强的孩子父母都说自己也没做什么特别的事情,只是比较注重以下几点:
01.平时多跟孩子聊天
日常生活中,家长可以多和孩子聊天,把一些提前需要“做准备/要练习”的内容融入在聊天里。
比如开学前,家长可以有意识地融入一些聊天话题:
哎呀,你是谁呀?我记不得你了,你能介绍一下自己吗?--自我介绍
抱歉,打扰你了,我也想看这本书,可以和你一起读吗?--聊共同兴趣,融入朋友圈
我们互相分享一件开心的事情吧/喜欢的东西/爱吃的食物 -- 帮助孩子积累“谈资”
开学后,多了解孩子学习的内容,接触的老师和同学,交到的朋友,然后可以继续融入日常聊天:
你为什么那么喜欢/讨厌语文课呀?--表达想法
早上老师问你,昨晚在家干吗,怎么回答呀?--预热情景
告诉我谁是你的好朋友,你为什么喜欢她呀?--了解社交圈
日常没压力的情况下,可以多进行这类的“主题交流”,先帮助孩子解决“嘴笨”这件事。表达的习惯一旦养成,其实是很赋能的,哪怕孩子是内向的性格,也有足够的能力面对社交。
这对孩子来说,就是自洽。
孩子不需要改变自己的性格底色,但孩子可以学习应对策略,在这个过程中,孩子就会发现自己敢于跨出那一步,而且反馈还不错。慢慢地,也就更加接纳自己的性格。
接纳自己的性格并不意味着不改变和不进步。先让自己有想法;再精进技能,让自己会表达;最后调整心态,让孩子成为真正的自己。
02.培养出孩子的同理心
敏锐地感知别人的快乐与悲伤,并愿意表达自己的善意,这样的孩子在人际交往中怎么会不受欢迎呢?
培养孩子的同理心,首先需要父母保护孩子天性中纯真、善良的珍贵品质,同时引导孩子换位思考。
别的小朋友抢走你的玩具,你会愿意吗?
如果你摔到了,你是不是也很想你的朋友过来扶你?
你们不跟那个小朋友玩,他多孤独呀。
这种换位思考的练习,会让孩子更加懂得站在别人的角度思考问题。好的人际关系,有时候不需要特意地去维护,真诚和善良就已经足够。
03.告知孩子人际交往的规矩和细节
有的孩子在人际交往中经常碰壁,主要是因为他们不懂礼貌,冒犯别人而又不自知。
所以一些简单礼仪还是很有必要传达给孩子的。
学龄前的孩子,都会在社交上出现一些恶劣的行为,比如打人、发脾气、抢夺其他孩子的玩具等等。
某个阶段有以上这些行为是很正常的,重要的是家长要第一时间阻止,并让孩子知道,粗暴无礼的行为,在哪里都不会受欢迎。
三、我们无法“定做”一个孩子
每个孩子都有自己的强项和弱点,每个孩子都是不一样的,我们不能将所有孩子都塑造成一个模样,但我们可以在孩子遇挫的时候指引他突破困难,这样孩子就能体会到成长的快乐,养出人格的韧性。
纪录片《零零后》中有一个三岁小朋友喜欢一个人看书、一个人吃饭......
出于关心,老师跟家长沟通想让他们干预,家长觉得孩子喜欢一个人待着也是可以的,因为尊重和理解,家长没有强行让孩子改变性格。
但也没有放任不管,周末都会带孩子出去跟别的孩子接触、玩耍、交流,带她体会同伴带来的快乐。
很快,孩子交到了自己的第一个朋友。随着年龄增长,她顺利融入了集体生活,甚至成了朋友圈里最受欢迎的那一个。
只需教会孩子学会一些处理矛盾的方法,剩下的就让孩子自己去经历、去摸索、去处理和同龄人之间的关系。
孩子会很喜欢父母热情地对待自己的朋友,这种多元化的接纳态度能拉近你和孩子之间的距离,也会让他在同龄人圈子里更加受欢迎。
最重要的是,孩子在交友中遇到的问题,会更加愿意向你倾诉。孩子对你有信任感,这也是构成良好的亲子沟通习惯的基础。
嗡嗡谷最后想说:
与人交往是孩子一生都将面对的议题。为人父母,我们要做好引导者的角色,帮助孩子获得真诚的友谊,让孩子在成长中收获健康的友谊关系。