今天听了四个创意，一个是“让孩子带着荣耀回家”，一个“班级心情树”、“欢乐树伴成长”，还有“过一个特殊的生日”。

      感觉第三个创意较适合小学生，另外三个则中小学生皆宜。我比较想尝试的是“过一个特殊的生日”。其实给孩子在学校过生日，原来做班主任时我是这样做的，送一个写有寄语的小礼品，让孩子的好友伴随同学们的“生日快乐歌”将礼物送给孩子。但是觉得书中老师给孩子过生日时，除了有师生的祝福，还电话连线孩子的家长，让班长当父母面父母夸孩子，然后让父母电话中为孩子送祝福，感觉这点值得学习。因为，这样既让孩子在生日切身体会到了幸福，也让孩子的家长幸福。这种公示的“赞扬”定会对孩子以后的成长起到正面激励，而且孩子父母可以亲自祝福孩子“生日快乐”，这对双方都无疑是一种慰藉。

    另外，“让孩子带着荣耀回家”，尽可能地让每一个孩子通过自己的努力都回家可喜，我已经在做，挺好。