借时光之手暖一束花开
尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为这一路上，花自然会继续开放。 —泰戈尔
阳光暖暖的，坐在办公室看《班主任之友》，看到这样一段话：无论成绩好坏，请记住每一个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就会很灿烂的绽放；有的花需要漫长的等待，不要看着别人的怒放了，自己的那颗还没动静就着急，你要坚信不同的花都有自己不同的花期，细心的呵护花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴风雨，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静待花开。
看完这段话，让我想起了他们，我的那些花儿—我刚考上教师带的孩子。从带他们的那一刻起，我们见证了彼此的成长，从开学的第一课到如今的一年多时间，我们共同经历了那段最迷茫的时期。
去年冬天，睡意正浓，在梦中听到了敲门声，摸起手机看，才刚睡十分钟，原来我们班的一个女生生病了，上吐下泻。由于学校没有医疗室，打家长电话也没人接，我借来同事的电瓶车，带着她去村卫生室，医生建议吊水，但仍然联系不到家长，我就独自陪她打吊瓶，我们一起聊天，不知不觉三瓶水就吊玩了，在回来的路上，我们一路高歌，欢声笑语。我记得那天很冷，但是现在回忆起来却很温暖。我知道，从那之后，我走进了孩子们的内心世界，我们是亲人。
翻开手机，看到一张三年级体育课上的照片，感动之余，不禁嘴角上扬。当时我们在进行800米跑测试，要求在规定时间内完成。我们班一个很瘦小的女生，在跑完400米后就有些坚持不了了，但她没有放弃，仍然咬牙坚持，其他同学跑完后，在旁边为她加油打气，有的同学干脆和她一起再跑一遍，最后全班同学陪她一起跑完了最后一圈。一位老师用手机拍下了这一幕，并在照片写道：“英雄和陪跑英雄”—操场上的一道最亮丽的风景。每次看到这张照片，我的心都暖暖的。
我们课上是师生，课下是朋友，孩子们个个都是好样的，在两学期的竞赛考试中，我们班都名列前茅。带他们一年下来，我收获很多，也成长很多，也让我不再迷茫。
时光不语，静待花开，我愿借时光之手，暖一束又一束花开。
杨桥镇大塘小学
韩海洋
